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本文通过可靠的统计数据详细地分析了国家档案资源的总量及其构成情况,回答了有多少档案可以利用,有哪些档案可以利用,有多少档案需要花费公共成本等问题,指出档案充分利用的必要性和紧迫性. 相似文献
152.
档案充分利用的措施保障——档案充分利用问题研究之四 总被引:1,自引:0,他引:1
本文从控制档案总量、扩大档案开放和增加利用数量三个方面有针对性地提出档案充分利用的措施. 相似文献
153.
<正>概念模型相对于数学或物理模型而言,无法用直观的图形曲线或实体体现,需要教师引导、帮助学生积极思考、总结归纳,并结合教材内容进一步对自己建构的知识体系或模型进行梳理或调整,最后才能生成高度凝练又简约直观体现教学内容的模型。学生在学习中会经常遇到难以理解的核心概念及生命活动过程,或者对微观的生命活动过程把握不准。 相似文献
154.
随着社会进步和发展,人民史观已具备历史唯物主义的科学依据,实现对英雄史观的辩证否定。社会信息权力扁平化、社会样貌展现全景化是历史记录多元化的现实表征,而历史记录的多元化从根本上影响了人民史观的彰显与合理运用。社会史观取向的根本转变与"档案化"具有内在关联:"档案化"思想在哲学层面关注视觉符号媒介在意识形态起源中的角色,其中蕴含与人民史观相契合的本体论认识,这要求在实践层面对历史记录进行档案化管理。有别于传统的档案管理范式,档案化管理将社会广泛形成的记录视为档案工作对象、立足记录社会化管理现实拓展档案资源视野,逐步使档案管理职能的外延得以扩展,人民史观的历史主体性得以体现。 相似文献
155.
156.