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71.
构建和谐社会视野下农村留守儿童心理发展状况及对策 总被引:3,自引:0,他引:3
陈永 《吉林省教育学院学报》2007,(4)
人的心理和谐是心理健康的重要体现,保持人们的心理和谐是构建和谐社会的重要内容。我国农村留守儿童在生存发展中面临着教育,生活,心理安全等突出问题,留守儿童心理的不和谐将直接影响和谐社会的构建。解决留守儿童心理发展的主要措施有:消除户籍制度壁垒所造成的城乡义务教育体制差异、发挥学校的教育功能、重视父母的作用。 相似文献
72.
现行教材及课改新教材里安排的浮力实验均在液体里进行,没有气体环境里的浮力实验,这似乎是个缺憾。为弥补这一缺憾,我设计了几个趣味实验,很受学生欢迎。 相似文献
73.
陈永传 《数学学习与研究(教研版)》2009,(8):17-17
课堂教学是实施素质教育的主要阵地,课堂教学是学生学习科学文化知识的主要渠道,也是老师传授知识,全面培养学生能力的主要途径.本文结合自己多年的教学,从导课引发学生学习欲望;构造和谐师生关系,激发学生学习的内在动力;设计教学情境培养学生学习兴趣;运用恰当的教学方法,提高学生对知识的理解和吸收等几个方面来阐述中学数学课堂教学中如何提高教学效果. 相似文献
74.
75.
刚到而立之年的山东临沂军分区政治部干事尚继文,出生在沂蒙山区的羲之故里──临沂市。他自幼承家训乐于翰墨,从《石门颂》、《孔宙碑》入手,旁涉诸家名帖习书舞墨。参军后,师从中国书画人才研修中心高级创作员张立进和全国书法大赛一等奖获得者、部队青年书法家阮天朝,勤学不辍,潜心临池,对书法更是情有独钟,在硬笔书法艺术的殿堂里执著地追求着艺术的价值和人生的真善美!“不能单纯地为艺术而一味追求艺术。”这是尚继文同志一贯的艺术思想。参军不到一个月,他被连队任命为文书,在繁忙的工作中,他主动为连队出黑板报、墙报,… 相似文献
76.
77.
南京广播电视大学教学点报考系统的设计 总被引:1,自引:0,他引:1
韩昌选 《南京广播电视大学学报》2008,(2):83-85
文章介绍了南京广播电视大学利用Powerbuilder开发教学点报考系统的相关背景.并给出了系统结构及流程图,对系统各主要功能模块进行了概述。 相似文献
78.
很多人害怕当众说话,但又苦于找不到克服的有效办法.文章引入"神经语法程式学"(Neuro-Linguistic Programming,简称NLP)的"改变经验元素"、"自我催眠"(催眠Hypnotic Techniques)和"心锚设置"(anchoring)等技巧,帮助说话者克服当众说话的恐惧心理,从容自信地进行口才活动. 相似文献
79.
80.
尹金选 《读与写:教育教学刊》2015,(9)
《数学课程标准》指出,"数学是人类生活的工具;数学是人类用于交流的语言;数学能赋予人创造性;数学是一种文化。"并且倡导"教师应激发学生的学习积极性,为学生提供充分从事数学活动的机会,帮助他们在自主探索和合作的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方法,获得广泛的数学活动经验。学生是数学学习的主人,教师是数学学习的组织者、引导者和合作者。"这就要求教师必须激发调动起学生学习的兴趣。 相似文献