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一、晨检保育要求:1.观察幼儿入园时的情绪:是否高兴,是否精神饱满。2.观察幼儿的仪表:衣服干净、整齐否;鞋子有否穿错等。3.检查幼儿的口腔:观察扁桃腺有否红肿;舌头有否溃疡;牙龈有否出血等。4.观察幼儿的体表:有否外伤,如脸部有否擦破、脚有否扭伤等;身上有没有出水痘、生疖子、出疹子等;脸、脖子、耳朵是否干净。 相似文献
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中国学生在英语写作水平较低的原因之一是文章中的许多衔接错误。本文主要从语法,词汇,逻辑连接词,语篇整体表达形式等方面对中国学生英语写作中的衔接错误进行分析。 相似文献
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“师幼互动”是指在幼儿园内部、贯穿于幼儿一日生活中的教师与幼儿之间的相互作用、相互影响的行为和过程。其中，师生间的问答活动就是一个很好的师幼互动的过程。在这一过程中，不仅仅是师问、生答，同时也需要教师对幼儿的回答或是对幼儿的问题适时地给予回应与引导，从而形成有效的师幼互动。有时幼儿对教师提出的问题做出了相应地回应，而教师对幼儿的回答缺乏及时地支持及引导。[第一段] 相似文献
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清晨，走进安徽马鞍山老年大学英语班教室时，同学间一声亲切的“Good morning!”（早上好），立刻将我带进轻松愉快的英语环境，心情格外明朗，精神也振奋起来。 相似文献
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论非英语专业跨文化交际课程的设置 总被引：1，自引：0，他引：1
文章探讨了对已过四级学生设置跨文化交际课程的必要性和可行性,同时基于非英语专业学生的英语学习情况阐述了该课程内容的设置不能忽视学生语言能力的再培养和中西文化的摄入,最后讨论了该课程的设置策略。 相似文献
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大学生国家的未来,加强当代大学生德育工作至关重要。大学生参与志愿服务是建立在自觉自愿的基础之上,不求物质回报和利益追求,在充分发挥大学生的主观能动性的同时,又能广泛的参与社会实践,和时代需求紧密结合,具有重要的德育功能。 相似文献
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本文从英汉思维差异角度出发,探讨了无灵主语句和有灵主语句的定义、无灵主语句的类型以及各种类型无灵主语的译法,旨在帮助中国学生更好地理解和运用无灵主语句,提高其英语应用水平。 相似文献