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陈渝 《康定民族师范高等专科学校学报》2003,(Z1)
在信息社会里,掌握与应用信息技术,特别是掌握与应用计算机技术是人们要具备的基本文化基础,也是生活和工作中必备的工具。信息技术的发展和应用,人才的培养是关键。一方面要培养各种专门的IT技术人才,另一方面要向全社会各行各业劳动者普及IT知识与技能。民族高校计算机基础教育为民族地区的发展发挥着重要的作用。计算机知识的更新周期较快,所以在教育教学的过程中也出现各种新问题。在民族高校非计算机专业中如何进行有效的计算机教学,始终是一个重要的研究课题。 相似文献
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教幼儿有表情地朗诵儿歌,要比教幼儿有表情地讲述故事更难。这是因为儿歌较故事的语言更为精炼,表现手法也更多样化。而所表达的思想内涵却不比故事逊色。因此,我们在教幼儿表情朗诵时,要注意朗诵出这几行、十几行文字所包含的思想和感情。这里,我着重谈两点想法。第一,要吃透教材。教师在教学前,首先要在吃透教材上下功夫,认真分析和钻研每一首儿歌,是喻 相似文献
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文章介绍在管理信息系统开发中关于后台数据库的安全保护问题,并给出一个实现模型,简要介绍安全管理、备份和恢复、数据库加密等关键的实现技术。 相似文献
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<正>学会是人类社会发展到一定阶段的产物。社会政治、经济、文化、科技发展到一定的阶段,需要同行相聚交流、互动学术思想和理论,进而组织起来发展和创新;社会也需要学会一类的民间组织提供 相似文献
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教育的精神就是培养生成为一个情绪成熟、身心潜能充分发展的人。情商高的老师,既能较好地调控自己的情绪,顺利甚至出色地完成自己的教育教学任务,又能调控了学生的情绪,提升学生“成为一个人”的素养,培养出高情商的学生。情商是人的个体不可或缺的生存能力之一,情商及其教育比智商更应受到人们的关注。 相似文献
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"一村一大计划"项目实施以来,为新农村建设提供了一定的人力资源,但由于实施过程中基层政府在项目管理中的严重缺位,基层政府对学员的不认同,以及课程设置和教学模式的亟需改进,让"一村一大计划"在实施过程中存在一系列问题。为了"一村一大计划"在基层电大实现可持续发展,在以后的实施过程中,需要基层政府有效的管理和恰当的关注。 相似文献
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我说的是九年义务教育六年制小学数学第十二册第三单元的第一节第一课时———圆柱的认识。圆柱体是学生生活环境中到处都存在的几何形体 ,通过学习 ,有利于发展学生的空间观念 ,培养学生初步的抽象思维能力和解决简单实际问题的能力。因此 ,我提出“圆柱的认识”的教学目标是 :1 认识圆柱 ,知道圆柱的概念 ;2 培养学生运用初步的抽象思维观察立体图形的能力 ,发展空间观念 ;3 教给学生通过看、摸、想、说等多种尝试学习活动 ,主动获取知识 ,形成图形观念的学习方法。为了实现以上教学目标 ,我充分发挥现代教育技术———计算机辅助教学 … 相似文献
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