高校教学应用WebQuest模式的研究

高校如何利用校园网和Internet资源支持教师教学,帮助学生学习,使信息技术和高校课程达到有机的整合。本文提出了高校网络教学存在的问题,阐述了WebQuest网络自主探究的教学模式和重要性,论述了该模式的基本模块,并提供了一个具体的应用。     

谈谈教师自身的情绪管理和对学生的情绪教育

教育的精神就是培养生成为一个情绪成熟、身心潜能充分发展的人。情商高的老师,既能较好地调控自己的情绪,顺利甚至出色地完成自己的教育教学任务,又能调控了学生的情绪,提升学生“成为一个人”的素养,培养出高情商的学生。情商是人的个体不可或缺的生存能力之一,情商及其教育比智商更应受到人们的关注。     

英语学习基本技能之二——写作，问题与对策

英语写作的重要尽人皆知，但又因种种原因使得这项技能的教学在课堂上最难得到保证，本文就此提出了一些具体的做法．     

云南省医学会医疗事故技术鉴定工作现状分析

<正>在国务院《医疗事故处理条例》颁布以前,云南省医学会从1999年3月起就已承担了医疗事故技术鉴定工作,至2002年9月1日《医疗事故处理条例》实施时,3年多来已鉴定了近500例案件。2002年9月1日起,《医疗事故处理条例》正式实施,云     

小小饲养员

目的:练习钻、爬、跑的动作,学习分类。准备:草蓆(或垫子)3～4张,直径为60厘米的竹圈3～4只,各类动物卡片若干(每类动物卡片数目比每组幼儿数多一些)。在场地一端画一条起跑线,在线前方2米处放上草蓆代表草地,再往前2米处竖放竹圈代表山洞,在各组山洞前5～6米处画一个直径为1米的圆圈代表饲养场,圆内放上所有动物卡片。玩法:幼儿当饲养员,分成人数相等的3～4组,成纵队站在起跑线后,规定好各组所饲养的动物类别(如家禽,家畜,鱼类;或会飞的不会飞的;或两条腿的,四条腿的:或有角的,无角的……)。游     

《圆柱的认识》说课

我说的是九年义务教育六年制小学数学第十二册第三单元的第一节第一课时———圆柱的认识。圆柱体是学生生活环境中到处都存在的几何形体 ,通过学习 ,有利于发展学生的空间观念 ,培养学生初步的抽象思维能力和解决简单实际问题的能力。因此 ,我提出“圆柱的认识”的教学目标是 :１ 认识圆柱 ,知道圆柱的概念 ;２ 培养学生运用初步的抽象思维观察立体图形的能力 ,发展空间观念 ;３ 教给学生通过看、摸、想、说等多种尝试学习活动 ,主动获取知识 ,形成图形观念的学习方法。为了实现以上教学目标 ,我充分发挥现代教育技术———计算机辅助教学 …     

工程硕士学位标准体系的构想

从标准的角度对我国工程硕士学位标准的概念进行了探讨,提出工程硕士学位标准的层次结构,并按照标准的属性研究了各层次标准之间的关系和构成要素,提出制订标准应遵循的基本原则和所制订的标准应具备的主要功能。