紧扣生活实际 促成数学开放

开放的多元化的知识经济社会，使得基础教育的目的转变为要教会一切人学会学习，打开思路，大胆创新。数学区别于其他学科，虽然相对显得枯燥单调，但数学“开放性”教学也是大势所趋。那么如何在小学数学教学中实施“开放性”的教学，培养学生良好的创新精神和实践能力呢？     

高校馆藏文献资源的质量评价

文章主要对高校图书馆馆藏文献资源的质量评价进行分析,对所采取的评价措施进行研究.     

论药物化学课程教育教学改革

体现“以就业为导向、以能力为本位、以发展技能为核心”职教理念的课程教育教学改革,是培养学生综合能力,提高学生综合素质的有效举措。本文主要结合高职学生的特点,从教学思路、教学模式以及教学方法等方面,对《药物化学》课程教育教学改革进行论述。     

应用型本科院校实践课程提前介入研究

实践课程是“应用型”的重要载体,实践课程的有效实施关系着应用型人才培养的质量。应用型本科院校实践课程提前介入具有可行性：现有课程设置存在缺陷是实践课程提前介入的现实基础,国家政策为实践课程提前介入提供了重要保障,实践课程提前介入是应用型本科学校人才培养目标的内在要求,整合理论课程,采用螺旋上升的形式是实践课程提前介入的重要途径。     

鞭杆舞溯源与发展展望

陇右地区是一块文化沃土,生活在这块神奇土地上的陇右先民所创造的陇右文化,其历史久远,内涵独特,鞭杆舞为陇右地区璀璨耀眼的一块奇葩,是融武术与舞蹈为一体的一种民间体育运动,它对于考究先秦的社会背景有重要的现实意义,使鞭杆舞的历史背景及健身功效辅助于现实社会的需要。     

实施行为导向教学模式相配的教材体系的研究

<正>行为导向教学法是一种新型的职业培训教学课程体系和先进的职业技术培训教学法。一、行为导向教学法的概述行为导向教学法代表了当今世界上的一种先进的职业教学     

路堑边坡滑坡的分析和预防

根据工程实践中的一些体会及查阅有关资料,对路堑边坡常见病害滑坡的形成原因作了简要分析、研究并提出了防治原则和预防措施。     

基于压电效应原理的一种扁平足测量仪的研究开发

运用压电效应原理,设计一种简便实用的足弓测量仪,该仪器能够测量和判断足弓是否存在扁平足,对于早期发现青少年扁平足和开展运动员选材具有十分重要的意义,本研究同时运用研制的足弓测量器和传统足印法进行双盲实验,并与X线足弓测试进行比较分析该仪器的可信度。     

新课程背景下对上海课程改革的再认识

上海市自1988年起就进行了基础教育的新课程改革试点工作,经过十几年的探索之后,自2001年开始又进行了新一轮的课程改革试验,全称为"上海市中小学课程教材改革第二期工程课程方案",简称"二期课改".这一轮的课程改革无论是在课程观、教学观、知识观、学习观还是住德育观、评价观等方面部发生了深刻的变化.笔者主要介绍一下上海市"二期课改"在课程观、学习观、教学现方面的变化.     

高校声乐史课程的教学模式探讨

高校声乐课过于偏重技术运用的、传统的、一成不变的教法,已不能满足学生们对声乐课的进一步需求,甚至成了学生全面了解声乐学科的一大屏障。如果在高校声乐课中能增加开设声乐史课的内容,则可极大丰富声乐课的内涵,使学生能深入地、全方位地了解声乐学科知识,还可进一步提升学生学习声乐的兴趣,最终起到提升音乐教学质量的目的。文章就高校声乐教学中如何创建声乐史课展开了探究。