神奇的动物之眼

在长期的进化过程中,每种动物都形成了一双适合于自身需要的眼睛。夜间活动动物和白天活动动物的眼睛是不同的,而夜间和白天都活动的动物的眼睛和前二者的眼睛又有差异;捕食性动物和被捕食性动物的眼睛迥然不同;陆上动物和水中动物的眼睛也有区别。     

社群档案视域下公共档案资源体系的多元化建设路径——以澳大利亚国家档案馆“强制收养历史项目”为例

本文旨在从社群档案视角探索体制外档案资源进入国家公共档案资源体系的路径与方式。在分析澳大利亚“强制收养历史项目”历史源起的基础上,梳理了澳大利亚国家档案馆在“强制收养历史项目”诞生前后发挥的特殊作用,认为“强制收养历史项目”初步形成了以社群成员共同经历为基础、政府力量为主导、非政府组织多方联动的社群档案资源体系构建模式,为创建我国体制外社群档案资源进入体制内公共档案资源体系的常态化机制提供了有益的借鉴。     

柔性化教学在汽车营销类课程中的探索

本文分析了汽车营销类专业课程教学内容与教学方法改进的必要性,并指出了传统教学存在的问题,针对性地提出了汽车营销类专业课程教学内容与教学方法改进的思路与措施.     

过程方法在汽车配件生产企业中的运用

随着市场经济的飞速发展,我国的汽车制造行业也在世界市场上居于重要的地位。汽车零部件质量的好坏直接决定整车的质量,零部件的发展决定整车企业的未来。通过研究过程方法,提出其在汽车配件生产企业中的运用从而有效提高配件质量。     

浅谈中小型企业的营销策划

如何让更多的人知道公司,产品和服务?如何开拓更广阔的市场,营销变得越来越重要。营销策划是一个技术含量高的系统工程。如果没有专业的规划和指导,结果往往是徒劳的。     

两种雀嘴茶浸出率的比较

对云南地区的两种雀嘴茶——红雀嘴和白雀嘴进行水提和醇提,在不同的提取条件下,比较两种雀嘴茶浸膏的得率,为民间选择应用雀嘴茶提供理论依据。     

试论芥川龙之介的中国认识及对其文学创作的影响

芥川龙之介因为受中国古典文学的影响．所以认为中国是一个神秘、美好的国家．中国人都是充满英雄色彩的豪杰．但是在他的中国之行后．这种认识发生了变化——对当时的中国现状及中国人感到了失望．这种对中国认识的变化影响了芥川的文学创作。本文试在前人研究的基础上探寻芥川对中国认识的变化过程并分析对其文学创作的影响。     

虚拟现实技术的教育应用初探

虚拟现实（简称VR）,又称灵境技术,是以交互性、沉浸性和构想性为基本特征的计算机高级人机界面,是迅速发展的一项综合性计算机图形交互技术。目前虚拟现实系统主要划分为四个层次：桌面式、增强式、沉浸式和网络分布式虚拟现实。虚拟现实技术的实质是构建一种人能够与之进行自由交互的“世界”,在众多领域（如医疗、娱乐等）中有厂阔的发展前景,越来越受到大众的关注。     

运用项目教学法提高中职学生现代化办公的能力

职业教育的教学法特点是以实践为导向,以培养学生的综合职业能力为目标。通过怎样的教学法可以使中职生在结束职业学校的教育后,很快适应并投入现代化办公的岗位工作？实践证明,传统的或单一的教学法显然已不能满足现代职业教育对职业能力的培养要求,只要教学方法灵活多变,教学目的明确,注重操作,教学效果就会很好。     

双语教学分析

一、双语教学及其相关概念要研究双语教学首先必须领会双语教学的相关要领和精神。关于双语人员的定义,语言学家及研究专家众说不一。概括来讲,双语人员就是指一定程度上掌握并能在一定语境中运用两种语言的人。双语现象从广义上讲是指一个人具有两种或两种以上语言能力的人类普遍现象,即双语人员在现实生活中的双语运用,或者说一个人有可能在某种程度上运用两种或两种以上语言的现实存在。关于双语概念至今也没有定论,但不管怎么解释都离不开其核心的两个方面。一是必须在一定程度上掌握两种语言,母语及第二语言。二是要在一定范围内使用两种语言。双语教育或双语教学就是指以母语和非母语的第二语言作为课堂用语或指导语进行学科内容学习的教学模式。换句话说就是以母语及第二语言作为媒介语而进行的学科内容教学的教学模式。另外还有一种观点认为双语教育是指以学生的第一语言和文化为主要媒介,同时系统地教授第二语言的教育活动。二、双语教学与二语习得之间的关系双语教学并不是简单的二语习得,是以第二语言为课堂媒介,是借助于第二语言学习新的学科内容。在双语教学中,第二语言主要用作学习交流的工具,双语教学的主要目的是学科内容的学习而不是第二语言的学习。当然在双语教学中也包含...