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961.
本文就女性职业院校网络技术专业课程体系的构建进行了一些有益的探讨,并提出作为女性职业院校,需注重将女性教育与职业技术教育紧密结合起来,合理构建课程体系,才能办出女性职业院校网络技术专业的特色。 相似文献
962.
长期以来,我国的教育重点关注的是知识性格,忽视从知识到智慧的飞跃,导致了智慧性格的衰微。随着人类进入知识经济时代,“知识折旧”、“知识爆炸”使人们对要掌握越来越多的知识深感重负,引起人们对知识教育的省思,人们逐渐认识到:创新比知识更重要,创新就是生存。惟有以智慧武装自己,用智慧统率知识的人,才可当知识经济时代的主人。韩国政府在其报告中提出:“21世纪的韩国人形象的四项基本素质之一就是具有创造新知识、新技术能力的‘智慧的人’”。法国政府在21世纪国际教育委员会的报告中强调指出:“扩大的教育新概念应该使每一个人都能… 相似文献
963.
忆秋 《少年文艺(南京)》2003,(8)
我的妹妹和我一样,都姓杜,叫杜金淑。杜金淑今年6岁。她长着一张圆圆的娃娃脸,像是我们老师用圆规画出来的,那么圆。圆圆的脸上有一双水汪汪的大眼睛,因为我经常欺负她,所以她的眼里没有眼泪水的时间非常少。她的皮肤非常好,又白又嫩,我也没见过她用过雪花膏嘛。奇怪。 相似文献
964.
杨世秋 《初中生世界(初三物理版)》2006,(15)
《孔乙己》是鲁迅先生最喜欢的作品。小说中的孔乙己是清朝末年一个下层的知识分子,他的悲剧在于一个善良的读书人被他自己所虔诚信奉的封建思想和忠心拥护的科举制度愚弄以致毁灭。在一定程度上,它同《狂人日记》一样揭露了封建社会残酷的吃人本质。同时它也描写出“一般社会对于苦人的凉薄”。对于后者,鲁迅先生主要是通过孔乙己所经常活动的咸亨酒店中的阵阵笑声来表现的。首先,冷酷地赏玩孔乙己的不幸的人不只是个别的、少数的“上层”人物,而大多是非常广泛而普通的处在社会底层的“短衣帮”。孔乙己这个没有中过举的读书人,在鲁镇的咸… 相似文献
965.
送葬诗是魏晋南北朝诗歌的一个重要组成部分,尤其是王褒的送葬诗,更是特别具有特色,表现了魏晋南北朝诗歌的另一个方面的思想特色。王褒的两篇送葬诗并不是为北迁者所写的公共的墓碑文字,而是充满苦涩创意和艰难思维的结晶。 相似文献
966.
967.
我想给已送孩子入幼儿园或准备送孩子入幼儿园的家长们一些建议,帮助他们做一个好家长。1.接送孩子时,真诚热情地向老师问好向老师问好,既表示家长对老师的尊重和感激,这对促进老师以更大的热情投入到教育之中肯定会起积极作用:同时,又是对孩子进行文明礼貌教育的"身教"和"言教"的好机会;还可以融洽家长与教师的关系,更有利于在教育孩子问题上的相互沟通。 相似文献
968.
This paper illustrates how an English for Specific Purposes (ESP) course is designed to meet the needs of a certain group of people engaging in a specific job. In accordance with the development of the taxi industry in Beijing, the paper focuses on how the ESP course enables the taxi drivers to acquire the English language for specific functions in their working environment. Besides, considering the approaching Olympic Games, the paper also explores how this course helps the taxi drivers develop the communicative competence for the Olympic Games. 相似文献
969.
随着新一轮课程改革的实施,与之相配套的新教材的编写也已展开,但要全部学生用上新教材,还需要较长的时间。这期间,必须用新理念来评价小学课堂教学的成败得失。笔者认为,任何一堂课不可能是完美的、精致的,但只要有点滴创意和独具匠心,那这堂课就是值得欣赏与肯定的。因此,教师要具有创新精神,让新课改、旧教材下的小学数学课堂焕然一新。一、从学习材料上进行挖掘“按比例分配应用题”的教学片断:师:我校四(3)班有男同学30人,女同学18人,在上体育课时,方老师要把24个实心球分给男女同学进行练习,可以怎么分呢?男女同学各能分到多少个实心… 相似文献
970.
根秋 《康定民族师范高等专科学校学报》1997,(3)
文章结合史料,回顾了藏族美术发展历史,并把它同邻近的其他民族的美术进行比较,指出藏族绘画艺术在吸收和借鉴其他民族艺术的同时,也对对其他民族艺术创作产生了一定的影响. 相似文献