全文获取类型
收费全文 | 526篇 |
免费 | 1篇 |
国内免费 | 37篇 |
专业分类
教育 | 307篇 |
科学研究 | 78篇 |
体育 | 68篇 |
综合类 | 22篇 |
文化理论 | 5篇 |
信息传播 | 84篇 |
出版年
2024年 | 2篇 |
2023年 | 18篇 |
2022年 | 23篇 |
2021年 | 12篇 |
2020年 | 10篇 |
2019年 | 7篇 |
2018年 | 6篇 |
2017年 | 1篇 |
2016年 | 5篇 |
2015年 | 13篇 |
2014年 | 27篇 |
2013年 | 23篇 |
2012年 | 24篇 |
2011年 | 32篇 |
2010年 | 32篇 |
2009年 | 19篇 |
2008年 | 40篇 |
2007年 | 34篇 |
2006年 | 34篇 |
2005年 | 32篇 |
2004年 | 23篇 |
2003年 | 25篇 |
2002年 | 8篇 |
2001年 | 10篇 |
2000年 | 21篇 |
1999年 | 17篇 |
1998年 | 17篇 |
1997年 | 9篇 |
1996年 | 6篇 |
1995年 | 9篇 |
1994年 | 4篇 |
1993年 | 1篇 |
1991年 | 1篇 |
1990年 | 2篇 |
1989年 | 5篇 |
1988年 | 2篇 |
1987年 | 4篇 |
1985年 | 2篇 |
1984年 | 2篇 |
1980年 | 1篇 |
1978年 | 1篇 |
排序方式: 共有564条查询结果,搜索用时 7 毫秒
451.
452.
基于选择实验法的胶州湾湿地围垦生态效益损失评估 总被引:2,自引:0,他引:2
选择实验法是当前国际上用于评估资源环境价值的前沿方法。本文针对胶州湾湿地围垦生态影响,应用选择实验法,评估湿地围垦造成的生态效益损失,提出生态修复优选方案。在查阅文献和咨询专家的基础上,确定了湿地面积、植被覆盖率、湿地水质和生物多样性4项湿地修复属性。通过对胶州湾地区293名居民进行随机抽样调查,定量评估了湿地修复中不同属性的支付意愿价值,评估结果显示:若将湿地的各项属性修复至基线水平,居民的支付意愿约为321.78元/(年·户),据此测算胶州湾湿地围垦的生态效益损失约为7.67亿元/年。研究结果进一步表明:4个属性中居民对湿地面积变化的关注程度最高,其次是湿地水质,因此政府应当制定以恢复湿地面积为重点的湿地保护和修复政策。 相似文献
453.
我国2020届高校毕业生规模预计达到874万人,同比增加40万人,再创历史新高。高校是培养人才的核心阵地,面向人才市场输出“教育产品”。其“产品”质量高低直接影响到就业层次和就业水平。因此,探讨高校就业指导工作质量提升意义深远。阐述提升高校就业指导工作的价值内涵,分析当前高校就业指导工作的发展困境,提出高校就业指导工作质量提升路径,以期为高校就业指导工作的良性开展提供借鉴,促进高校毕业生高质量就业,实现人力资源合理配置。 相似文献
454.
陈琦 《读与写:教育教学刊》2012,(8):245
中等职业技术学校生源多样化,主要来自贫困家庭、单亲家庭,父母长期在外打工的留守儿童,以及已经在社会上工作几年的社会人员。心理发展、社会经历和家庭背景存在的差异,使得中职学生在学习、心理健康等方面的发展存在很大的问题。本文初步探析他们的心理问题和诱因,探寻有效措施,从而培养具有良好职业技能和健康心理素质的技能型人才。 相似文献
455.
我国台湾地区幼儿教师教育的发展历程大致可分为六个时期,分别是萌芽期、过渡期、受挫期、停滞期、再生期和茁壮期。 相似文献
456.
2009年底,厦门市被教育部授予"全国义务教育均衡发展先进地区",这是福建省唯一获奖的设区市,也是全国获奖的五个设区市之一.义务教育均衡发展是个系统工程,要取得长足进展,非一日之功,亦非一人之力.那么,厦门市是如何建造这座"大厦"的呢? 相似文献
457.
福建省委常委、副省长、省委教育工委书记陈桦在《中共厦门市委、厦门市人民政府关于破解“就学难”促进教育事业又好又快发展的若干意见》上批示:“厦门市在推动教育又好又快发展上先行了一步,厦门市教育局会同有关部门提出的措施有针对性,对一些长期制约的问题有所突破,值得各市借鉴。” 相似文献
458.
日本是当今世界的动漫王国,日本动漫中兼收了世界各国的文化元素.正是这种文化的兼容性,使得日本动漫在跨文化传播中长盛不衰.中国作为日本的邻国,与日本有着相近的人文背景,更以其源远流长的文化深深影响着日本,这种文化的交融更是为日本动漫在中国的传播打开了通途. 相似文献
459.
460.
在最近的认知神经科学和心理学研究中,数量表征作为人类数学认知的一个重要成分引起了人们的广泛关注.研究者们基于神经网络提出了一系列计算模型,为认识和理解数量表征与处理的认知和神经基础提供了新视角.从数量表征的神经编码机制、数量表征与空间的紧密联系以及基本运算中的数量-空间交互三个方面对相关计算模型进行归纳和梳理,可构建一个有关数量表征与处理的理论框架.未来的研究可以关注复杂的数量表征(如比率表征)、数量-空间交互在运算中的普遍性以及学校学习对个体数量-空间映射的影响等方面,为进一步检测和发展已有的计算模型提供新的证据. 相似文献