我的爸爸

我的爸爸shòushòu的，dài着一副近视眼镜，不知zěn的，爸爸笑起来zuǐ巴两边就像有许多弧线。一天，我不解地问妈妈，这是怎么回事？妈妈笑着告诉我弧线里liú着你爸爸的辛劳。哦，我明白了，爸爸每晚工作到很晚，星期天还去办公室加班，才shǐ一条条的弧线过早地pá上了我的爸爸$江苏省海门市实验小学一(3)班@陈琦     

体育院校制订本科专业人才培养方案的思考

人才培养方案是高校办学的总体设计蓝图和主要依据。以广州体育学院为例,对体育院校制订人才培养方案的培养目标、培养模式、课程设置、实践环节教学等主要问题进行了探讨,强调依照＂宽口径、厚基础、强能力、高素质、广适应＂构建新的人才培养模式,充分体现加强通识教育,设置学科基础课程和特色课程,优化课程结构,突出个性发展,注重实践训练,融传授知识、培养能力和提高素质于一体。     

从当代体育价值观的转变透视新时期体育功能

当代体育价值观从过热的“争金夺银”转向促进大众健康的全民健身,从“服务生产”到“关注生活”、“立足人的全面发展”,体育“追寻健康、幸福生活”的本质功能将得到最充分的体现;当代体育价值客体向整体协调的一体化方向发展,体育的教育功能、竞争功能和休闲娱乐功能作为体育本质功能的具体形态,“合而不同”,将得到充分的发展;当代体育的社会价值趋于多元化,体育的经济功能将逐步发展成为显功能,体育的政治功能和文化功能将得到很好的体现,三者互依互动,产生整体的综合效用,以促进社会及人类文明的健康发展。     

北京理工大学年轻教授辛建国 开辟一条创新之路

“搞科学研究,就要搞创造性的科研,并力求使其做得最好,否则我宁可不做。” 北京理工大学37岁的年轻教授辛建国正是凭借这种强烈的创新意识,在参加工作短短的五年时间里,承担了8项国防科研重点课题,取得具有世界水平的多项研究成果: ——首次实现1×2阵列波导CO_2激光器相干锁定输出,开辟了RF激励CO_2激光器研究的新领域; ——独创性地提出一种新的波导激光器结构,其学术价值和应用前景十分显著,进一步深入研究可能产生新的谐振腔理论和新的激光器件;     

教育科学研究的新领域——计算机教育

<正>在新技术革命高潮和教育改革的浪潮中，电子计算机引进教育领域越来越引起人们的注意。把电子计算机应用于教育的过程虽然开始于六十年代，但在最初的20年中，其进展却是较为缓慢的。最初由于计算机辅助教学（CAI）作为教学机器的高级发展，从理论上受到行为主义的影响，再加上宣传上对CAI的过分吹嘘、高昂的价格、以及课件编制的困难等种种原因，CAI遭到了各种非议，其发展一度处于低潮。     

童年趣事

每当我看见书橱里那本书皮上没有图案的《故事精选》,便会想起童年时的一件趣事。那是一个星期天,我正在津津有味地看动画片,与此同时,妈妈最爱看的京剧也快开始了。妈妈非常想看京剧,就对我说:“动画片有啥好看的?快点去看书!”唉,母命难违,我只好去看书。我无精打采地来到书橱前,开始挑书看。名著?我没兴趣。漫画?我都看过了。那选什么书好呢?我正在犹豫,一本《故事精选》忽然映入了我的眼帘。嗨,就是它了!我急忙打开书橱门,把《故事精选》拿了出来。我正要看,忽然发现书皮皱巴巴的,上面的小乌龟也没有一点儿精神。怎样才能让它打起精神来…     

教师培训——信息技术整合于教育的基石

以计算机为核心的信息技术（ＩＴ）应用于教学已有３０多年的历史。然而，信息技术对教育的影响远未达到最初或一二十年前人们的种种预想。教育至今还未能达到由于使用技术而产生根本的变革。无论是发达国家还是发展中国家，情况大致如是。究其原因是十分复杂的，其中最主要的原因是信息技术未能整合于教学中，其核心是教师培训未能跟上。笔者在分析教师在计算机应用于教育中的作用的基础上，提出适合于我国情况的两种教师培训模式：一是以中青年教师为主体，特别是以其中的积极分子为中坚，有重点有层次地进行培训，即核心培训模式。二是利用一种教学理论和计算机技术两维互相交替的锯齿型培训模式     

推进文化素质教育提升大学品位

为了加强大学生的文化素质教育，培养适应2l世纪现代化建设的人才，本文提出应推进高校内部的一系列教育教学改革，提高广大教师的文化素养和大学的文化品位，以此来促进人才培养质量的不断提高。     

在百姓与荧屏之间搭建互动的平台——陕西电视台都市青春频道成功策划“小民话题”的启示

2006年1月1日18:10,陕西电视台都市青春频道的大型日播杂志式直播电视节目--"都市热线"正式开播.这档节目以其新颖的节目架构呈现出直播节目的多元样态,其中首创的"手机记者"、"RAp新闻"、"百姓报天气"等环节不仅在省内电视媒体中独一无二,在全国范围内也是独树一帜.