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121.
本实验利用超声波辅助提取大麦若叶青汁粉中的总多酚,将大麦若叶青汁粉多酚得率作为响应值,通过单因素实验筛选出乙醇百分含量(EtOH%)、超声功率(P)和超声时间(T)三个主要因素,运用响应面法(RSM)对大麦若叶青汁粉总多酚的提取工艺进行优化并通过单样本t检验进行验证.结果表明,大麦若叶青汁粉多酚提取方案最佳为选择20:...  相似文献   
122.
在未来的社会发展中,环境伦理道德在社会经济发展中处于极为重要的位置;经济发展只有与自然环境相协调,人类社会才能走向可持续发展的道路;在实施经济发展战略过程中,既需要政策、法律的作用,也需要文化与伦理的作用;当代社会尤其呼唤环境伦理道德建设。  相似文献   
123.
本文以1995年以来国内学者公开发表的妇女研究方面的论文非随机选取的492篇为样本,选择研究主体、研究主题、研究类型、研究方法为分析变量,对近十年来中国妇女研究状况进行评估。认为要推进妇女研究新发展,应在研究队伍建设、研究主题拓展深化、研究类型规范全面、研究方法科学完善等方面做出系统性努力。  相似文献   
124.
125.
高师院校加强实习教学的质量监控措施是提高实习教学质量的关键。从实习教学管理模式的构建、实习教学的质量监控体系和实习教学效果的评价与考核等方面进行论述,探索本科实习教学管理模式的做法和思路,为进一步提高实习教学质量提供参考。  相似文献   
126.
在不同时期,不同条件下,人们却有同一种追求——幸福。在很多人看来,财富的增加会必然带来幸福,然而,当财富的增加到一定程度时,人的幸福感非但未增加,反而会减少。这种“幸福悖论”是各种关系交互作用的结果。我们应当修炼“幸福智慧”,学会体验幸福;社会应该创造条件,保证“最大多数人的最大幸福”。  相似文献   
127.
基础教育课程改革参与者主要有“职业成就价值取向”、“环境适应价值取向”、“现状维持价值取向”。不同类型的价值取向形成的原因不同,对课程改革产生的影响也不相同。课程改革参与者之间的对话与交流,对课程改革参与者的支持与激励,课程改革实践者的反思与变革是重塑课程改革价值取向,实现课程改革目标的有力措施。  相似文献   
128.
美国档案教育的历史与发展   总被引:1,自引:0,他引:1  
美国档案教育始于20世纪30年代,随着时代的发展和政治文化背景的变迁,美国档案教育经历了不同的发展阶段。分析和研究美国档案教育发展的规律和特点,有助于深入地研究和探讨当代档案教育领域的一些问题。严格地讲,美国档案教育产生于1934年美国国家档案馆建立之后。在此之前有一些从事档案工作的人开始关心档案教育及其标准,但并未引起广泛的重视。美国国家档案馆建立之后,需要大量富有经验的档案人员去管理那些积累了一个世纪的档案,但当时并无受过专业训练的现成人才可以使用,这才促使档案界有创建档案专业教育之举。1936年美国档案工作者…  相似文献   
129.
一、硫酸亚铁概述 硫酸亚铁俗名铁矾,因它为绿色晶体,故又名绿矾,是一种含七个分子结晶水的晶体,其分子式为FeSO_5·7HO_2。硫酸亚铁是一种可溶性盐,在溶液中水解,显酸性。它在酸性介质中比较稳定,露于空气中逐渐风化而失去一部分结晶水,并易氧化为黄褐色的碱式三价铁盐。因此,它常被用作还原剂。其受热时,易脱去结晶水。无水硫酸亚铁是白色粉末。 硫酸亚铁在工农业上有广泛的用途。如用于工业污水的处理;制造蓝黑墨水;并用于染织和颜料工业上。硫酸亚铁是很好的杀虫剂,用于保存木材,在农业上用于防治虫害。此外,硫酸亚铁在医药上还用来制造补血丸。由此可见其用途之广。 二、硫酸亚铁的生产工艺过程 工业硫酸亚铁可用氧化黄铁矿的方法制得,亦可把铁溶于硫酸中制取。我院化工厂根据原料来源,因地制宜,采用后法。 1.原料及其要求 生产硫酸亚铁的主要原料为铁屑及硫酸。铁屑为车床切削下来的碎末或刨花最佳,亦可用其他铁皮边角废料。铁屑应清除混在其中的杂物,尤其能与硫酸起反应的物质,愈少愈好。硫酸可用各种浓度的酸液,但考虑到生产成本,因地制宜,可用工业废硫酸或含硫酸的废液(如电镀厂、拉丝厂的酸洗废液均可利用)。我院化工厂是用氯碱厂氯干燥的废硫酸及电镀厂的硫酸酸洗废液作原料。  相似文献   
130.
文件中心和档案馆的设置具有相同的理论依据:文件生命周期理论.文件生命周期理论认为,文件从形成到销毁或永久保存是一个完整的运动过程,按照文件价值形态的变化,这个过程可划分为现行、半现行和非现行三个阶段,处于不同阶段的文件需要有不同的保管场所和管理方式.文件中心和档案馆正是根据文件生命周期理论设立的分别保存半现行和永久性文件的专门机构.  相似文献   
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