选修研讨班课程的大学生创造性思维风格特征的调查分析

文章利用思维风格管理量表调查研究选修研讨班课程的学生与未选修研讨班课程的学生在思维风格管理的各个方面的差异。依据分析结论建议应针对学生的思维风格偏好进行相应的个性化教学。     

优化财政支出结构 促进经济社会协调发展

本文主要是通过对我国特别是改革开放以来的财政支出情况进行分析。解剖公共财政下财政支出结构中存在的主要问题，探索公共财政体制下调整和优化我国财政支出结构的对策思路。     

地方文化资源开发与优化整合在高职思政课实践教学中的探索

地方文化资源是我国传统文化中的重要组成部分,不同的地方文化对高校思政教育的影响是不同的,能否掌握好地方文化对学生思想精神层面上的影响,对思政教育而言有着极其重要且深远的意义。探索地方文化资源开发与优化整合在高职思政课实践教学中的作用,有利于更好地发挥地方文化资源的优势,提高高职思政课实践教学的教学实效性。为此,从地方文化的含义入手,对地方文化资源开发与优化整合的重要性进行了深入分析,并探究对地方文化资源开发与优化整合的策略,全方位、深层次地探析了地方文化资源开发与优化整合在高职思政课实践教学中的作用。     

优化财政支出结构促进经济社会协调发展

本文主要是通过对我国特别是改革开放以来的财政支出情况进行分析,解剖公共财政下财政支出结构中存在的主要问题,探索公共财政体制下调整和优化我国财政支出结构的对策思路.     

刍议高职校园文化与企业文化的对接融合

校企合作、产学结合是高等职业技术教育发展的必由之路,校企合作过程中企业文化和高职校园文化发生碰撞和交互影响是必然的。本文旨在通过对校企文化对接融合的背景分析,推进高职校企文化对接融合的方法。     

点亮心烛

心烛，是人生的希望之光。是的，每个人心里都蕴藏着生命力量，不管你把它比做什么，心烛也好，灯也好，马达也好，都是无关紧要的称谓。关键在于怎样让它发亮、运动起来。可惜，这样的契机并不能被每一个人掌握。有时，明明可以感觉到自己的心里对它无限渴求。甚至有种勇气在心中冲撞，却难以真正付诸行动，     

幼师声乐情感教学探微

声乐是一门最具有感情的艺术，它较其它艺术更直接诉之于情感。如何使幼师声乐教学达到理想情感效应，就声乐教师的范唱、传授、开展多种演唱活动，指挥四方面较详细地总结声乐情感教学方法。     

幼师声乐情感教学探微

声乐是一门最具有感情的艺术,它较其它艺术更直接诉之于情感.如何使幼师声乐教学达到理想情感效应,就声乐教师的范唱、传授、开展多种演唱活动,指挥四方面较详细地总结声乐情感教学方法.     

高职院校微生物学检验教学改革初探

微生物学检验对于培养技能应用型的高职医学检验专业人才具有重要的意义。结合高职院校学生的特点,对微生物检验教学课程,在教学内容和教学手段上作了有效的探索与尝试,取得了较好的教学效果。     

运用元认知策略训练,提高英语专业新生词汇学习自主性

本文分析了英语专业新生词汇学习现状,探讨了用＂元认知策略训练＂方法来提高英语专业新生词汇自主学习能力。通过开展＂元认知策略训练＂方法,对新生词汇学习实践的结果,经过问卷调查、访谈、测试对比,反映了＂元认知策略训练＂对英语专业新生词汇学习和自主性的促进作用。