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111.
1.多项式x~3-2除以多项式x~2-2的余式是 (A)2 (B)-2 (C)-2x-2 (D)2x 2 (E)2x-2 2.一个数同x的八倍再加2一样大,则这个数的四分之一是  相似文献   
112.
陈绍龙 《师道》2006,(5):55-55
春节,一家人团聚,妈妈自然是一脸的喜,可在她眉宇间闪过的一些落寞我们是看不出来的:年一过,妈妈就闲了许多,常见她对着檐外的细雨发呆。那天我让妈妈坐下看电视,想陪妈妈说会话,妈妈坐下没多久,电视上就播出了朱明瑛的一首《回娘家》,听过之后,妈妈一句话也没说,离座而去。我猜妈妈有什么心事。那天,父亲悄悄问我,“忙么,清明前,陪你妈回趟家,好些年不回家了,年老了,她有点想家。”父亲的话果然证实了我的想法。父亲说的家是妈妈的娘家。妈妈年已七旬,背驼,身体渐不如昨。妈妈的娘家,我努力地想了一下,她娘家除了我的舅妈还健在之外,余下的…  相似文献   
113.
114.
本文根据作者几年来进行教学管理特别是参与教师教学质量测评的体会,对测评中发现的问题进行了分析和研究,提出了一些改进措施,以期能使教师教学质量评定工作更加科学和合理.  相似文献   
115.
本文对高校公共计算机教学网络的现状及需求进行分析 ,针对当前教学网络应用和管理中普遍存在的问题 ,结合NetWare 5网络操作系统和ZENworks软件的特点 ,分析了NetWare 5 ZENworks在教学网络应用中的适用性和可行性  相似文献   
116.
117.
中学语文教材对汉字的规范化做了大量工作,取得了巨大成就,特别是1991年秋季开始使用的新编语文教材,对原教材中出现的如繁写字等用字不规范现象作了校正,进一步体现了教材的科学性。但仅管如此,在现行语文课本中,其用字仍出现纷繁复杂的  相似文献   
118.
由于“生成”理念的出现,课程也由此变成一种动态的、生长性的“生态系统”和完整文化。这种课程观的重大变革所带来的教学改革,被认为能够真正进入教育的内核,成为课程改革与发展的能动力量,成为教师与学生追寻主体性、获得解放与自由的过程。因此,深入探讨语文教学中“生成”的问题,将“生成”大力推向语文教学的课堂实践,就很有重大的现实意义了。  相似文献   
119.
回到原藉砚山县盘龙区三合乡老鹰山村的部队病休干部李绍华,自费办起一所小学校,使本村的部分儿童不出村也能读上书。李绍华1982年病休回乡后,看到五十多户彝、汉族居住的老鹰山村没有一所学校,孩子上学要到三里外的三合乡小学,很不方便。他用部队发给的  相似文献   
120.
根据从女生的心理特点,分析了教学中培养女生课堂注意力的意义,从心理学的角度,分析了女生课堂注意力分散的心理因素,结合教育教学实践,提出了培养女生课堂注意力的具体做法.  相似文献   
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