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131.
大学英语泛读作为大学英语教学中的一门重要科目,其目的在于培养学生的阅读理解能力和语言能力,提高学生的阅读技巧和方法,加快学生的阅读速度.基于泛读教材特有的"教学内容广泛"和"体裁丰富多样"等特点,如何指导学生通过阅读训练掌握正确的阅读方法和技巧,从而加快阅读速度和提高理解能力,成为英语泛读教学中的首要任务.文章结合日常教学工作谈谈常用阅读方法和技巧的分类及在日常阅读中的应用. 相似文献
132.
段悦兰 《黄冈职业技术学院学报》2011,13(5):71-73
分析暂时性差异的本质、分类,常见暂时性差异的确认,便于让实际工作中的企业财会人员正确理解暂时性差异,并且完整、准确的核算暂时性差异,真正理解和掌握新的所得税核算操作技巧,并能在实际工作中灵活运用。 相似文献
133.
记叙文靠具体、生动的形象感人。这就要求我们无论是记人叙事,还是写景状物,都应具体生动,有血有肉,切忌空泛造假,贫瘠枯瘦。 相似文献
134.
汪和兰 《荆门职业技术学院学报》2011,(5):73-75,80
阳光体育运动的全面实施,对于引导校园体育文化健康、和谐的发展具有重要的作用。文章阐述了阳光体育对于塑造高职校园体育文化的作用,分析了阳光体育运动建设对于高职院校教师角色转变的具体要求,以期能够更好地推动阳光体育运动的贯彻和实施。 相似文献
135.
不知从什么时候开始,很多校长已真正成为了君子。因为俗语云:君子动口不动手。而今,不少校长就是动口不动手的君子。不论是小学,还是中学,现今都设立了专门的学校办公室。办公室的一个重要职责就是给校长写发言稿。不论是 相似文献
136.
提升学生的综合素质,探索通过问题探讨、情景模拟、案例教学、活动体验等方法实施参与式教学,配套学习评价方式的改革,激发学生主动参与的积极性。 相似文献
137.
受各种因素影响,如今的在校大学生呈现出鲜明、开放的时代特征,对传统单一的"概论课"教学提出了挑战,为此,需要在"概论课"教学中尝试反思式、问题训练式、案例分析式、课堂辩论式、学生试讲式、问题对话式等实践教学方法,以改进现有的教学方式。 相似文献
138.
139.
科研诚信作为科技创新的基石受到学术界广泛关注。基于商业生态系统理论视角,通过科研人员的半结构深度访谈,采用案例研究和扎根编码技术,系统探讨如何有效构建科研诚信体系。研究结果表明,构建有效的科研诚信体系需要从主体责任体系、科研全流程管理、诚信信息化建设、诚信教育与监督、失信惩戒5个方面进行完善。研究进一步丰富和拓宽了科研诚信体系建设和商业生态系统理论运用领域,对构建科研诚信体系实践提供参考。 相似文献
140.
陈绍山 《淮北职业技术学院学报》2006,5(2)
自上世纪80年代以来,相对稳定的学术研究在我国开始恢复,我国的学术建设获得了长足发展。但在肯定成绩的同时,也应该看到,我国科研的总体水平还比较落后,社会转型过程中的“文化失范”还有待克服,特别是“市场效应”对学术研究的负面作用还将长期存在。一个时期以来,学术浮躁、学术违规,以至学术腐败等不良风气得以滋生弥漫,严重危害我国学术事业的健康发展。为了抵制上述不良风气的影响,这里刊发陈绍山等人的一些研究成果,以期引起研究者对此作进一步的思考。 相似文献