重视听说读写 加强基础训练——浅谈低年级的语文愉快教学

低年级的语言表达是学生今后说话及写作的基础,如何使他们通过语言关,是许多教师一直关注的问题。在愉快教学理念的启示下,根据低年级学生的生活特点和语文教学规律,充分让他们亲自感受,促使其思     

大学生文化与大学文化——从二元对立走向多元文化系统

当前大学生文化具有明显的专业性、世俗化、双重性及互象征文化、前象征文化的特点。这些大学生独有的文化特点与所属大学文化产生了相互影响作用：一方面,大学文化对大学生文化的专业化特征形成、文化过滤,及帮助学生文化向成人文化转变具有决定性作用;另一方面,大学生文化又推动大学文化个性化、多元开放及创新发展。因此,基于新的社会背景,需要变革视大学文化与大学生文化为主、亚文化的二元对立观念,树立多元文化系统的观念。     

论大众化背景下高等教育过程的公正与效率

我国从1999年开始对高校实行扩招,在短短的几年里我国的高等教育规模翻了一番多。如果按照马丁·特罗对高等教育发展阶段的划分,可以认为我国已进入高等教育大众化阶段了。由于我国高等教育大发展是在国家经济还比较落后的环境中实现     

转基因植物在疫苗研究中应用

近些年,随着基因工程和植物生物技术的发展,利用转基因植物生产人和动物疫苗已受到越来越多的关注。转基因植物疫苗借助遗传转化载体将抗原基因导入植物中使其表达,通过口服刺激肠内黏膜诱导部位,诱导黏膜和全身免疫反应。与其它疫苗相比,转基因植物疫苗更廉价,更安全,有较好的效果,况且可不经分离与纯化而直接使用。越来越多的抗原蛋白已在植物中得到表达,并进行了动物及人体实验。虽然利用转基因植物生产疫苗还有很多问题有待解决,但其发展前景十分广阔。。     

简述选课制教材管理

高等院校选课制教材管理是在对课程进行选课修读前提下的一种教材管理模式，是基于学分制和选课制的一种教材管理方式。本文分析了当前教材管理的现状，并指出了传统的教材管理模式所具有的问题，针对这些问题提出了选课制教材管理模式，并对其优势进行了简要分析。     

星星

星星是天空中的花朵 在夜空中发出,迷八的光芒. 花朵是人地的星星. 在人地上争奇斗艳. 星星是天空中的羊群, 只有在夜晚才会出来‘,吃草”. 羊群是草原的星星, 给牧民们带来希望。 星星是天空中的小鱼 在夜空中游动。 小鱼是人海的星星 浮出水面与星星说悄悄话。 星星是天空的孩子. 无忧无虑地生活着。 我们是祖国的孩子. 健康快乐地成长着。星星@陈莉$浙江省杭州市余杭区育才实验小学503班~~     

信息迁移问题解析几例

信息迁移题对高三复习非常重要，一般要求根据创设的全新情景和新信息解题设中的问题．在解决信息迁移问题中体现了化归、构造新模型等数学思想．     

大学生非理性行为探析

处于青年中期大学生 ,受生理和社会经济环境的影响 ,在社会交往中容易产生非理性行为。本文拟就大学生非理性行为的表现、原因及矫正大学生非理性行为的对策作一初浅探析 ,以引导大学生理智克服非理性行为     

教与学的幸福之源——语文教学中的人文素养培育

“老师说得天花乱坠,学生听得昏昏欲睡”,这是描绘的在传统教学目标的指引下,教师都以成功落实好每一个知识点、考点为目标的应试教育课堂情景。如果我们问问那些孩子、那些老师:“今天上课,你感到幸福吗?”回答不会是“我们幸福”!可惜,没有家长、教师这样问过学生,更不会有学校领导这样问老师,因为,在中国传统应试教育的桎梏下,教师与学生,在很大程度上,已经很难在教与学中体会到幸福。因为在传统教学中,缺失人文关怀,缺失了对学生人文素养的培育,课堂在很大程度上已经成为桎梏学生个性发展、扼杀快乐、制造痛苦之地,幸福,从何而来?其实,在学校教育的各学科中,语文科应是最富有人文特色的学科,因为,文学不光是语言交流的一种工具,更是提高人们的人文素养的重要途径。《语文课程标准》指出:“工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。”充满人性之美的语文教育,必定能向学生展示真、善、美,文学熏陶、文化价值、审美教育、情感培养、人格完善以及灵感等等,都可以丰富学生的精神世界,体会到一种幸福,一种快乐,从而提高学生的审美能力、完善学生人格、发展学生的悟性。因此,在提倡建设和谐社会、实施素质教育、人文教育的今天,语文课堂必须凸现人文关怀,注重学生...