历史教育学术会议的生命在于彰显学术性——以全国历史教师教育专业委员会学术研讨会为例

笔者有幸参加了全国历史教师教育专业委员会在西安、上海举办的两次年会暨学术研讨会，该会所彰显的“学术性”受到与会专家、学者及来自一线的老师、教研员的推崇。笔者就此谈谈一孔之见，以求教学界同仁。     

一次效果良好的“三贴近”主题活动

今年是《农垦日报》50岁的生日。多年来，在为企业服务方面发挥了举足轻重的作用。由于垦区具有除税收之外的地方政府职能，农垦总局党委办的这张报纸又具有党报性质，因此要闻版及其他版严肃有余而生活化不足的问题非常突出。2007年，农垦日报社为了实现真正意义上利日报，同时，使报纸更加贴近实际、贴近群众、贴近生活，走向市场，创办了《北大荒周刊》。     

提高广播电视新闻微观质量

广播电视的新闻节目是各级电台、电视台最有影响,最有权威,最有代表性的节目,是宣传的主体,是工作的重点。它的质量如何直接关系到电台、电视台在受众中的形象和威信。影响新闻节目质量的原因是多方面的,但概括起来不外乎有两个方面:一是新闻节目的宏观质量,也就是整体质量;二是新闻的微观质量。新闻节目的整体质量要上去,新闻的微观质量是基础。本文拟就影响新闻节目质量的基础性问题,即如何提高广播电视新闻微观质量问题,谈点个人的初浅看法。所谓新闻微观质量,就是指单条广播或电视新闻的质量。新闻微观质量问题尽管我们提了多年、抓了多年,虽出了一些成效,但时好时差,始终没有取得突破性进展,尤其是消息类的新闻质量问题更为突     

一种“活化”历史的表达与再现

人类的历史是由各种各样、大大小小的故事串联组合而成的。讲故事是人类的天性。所谓故事,有真实的或虚构的成分。本篇所叙述的是关于非虚构的真实,历史事实的再现。在原始岩画与甲骨文中图形与象形符号是一种故事的物质记录与再现的文明碎片,《史记》则无非是一种成熟的文明集大成、有系统的     

迪尔凯姆和吉登斯思想中的社会性因素

迪尔凯姆强调社会事实中外在性和强制性的特征源于某种社会性因素。吉登斯则从“结构二重性”角度丰富了社会性因素的理论范式。只有认识到社会性因素是主观存在和客观存在的统一,抽象存在和具体存在的统一,才能消除社会性因素理解中的矛盾。     

小学棒垒球趣味练习方法介绍

<正>棒垒球运动是一种以棒打球为主要特点,集体性、对抗性很强的球类运动项目。2002年,我校把棒垒球运动作为一种新的体育课程资源,引进小学体育课堂,并按照     

注重联系 提高能力 适应大纲变化

新版2004年高考数学考试大纲对能力要求和命题原则作了很大的补充和调整，大纲指出：按照“考查基础知识的同时，注重考查能力”的原则，确立以能力立意命题的指导思想，增加应用性和能力型试题；能力要求改“解决实际问题的能力”为“实践能力”，新增了“创新意识”的要求；知识的考查注     

列举法求概率的常用技巧

概率是新课程的重要内容，近年在各地中考中占一定的比重，利用列举法求概率是解决概率问题的重要方法．为帮助同学们掌握列举法求概率的技巧，这里举例进行简单分析，供同学们参考．