现代图书馆信息资源增值机制探讨

根据信息资源的固有属性,分析现代图书馆信息资源的重要价值,探讨图书馆信息资源增值机制的构建与运行。     

试论图书馆如何实行绩效管理

文章通过论述在图书馆实行绩效管理的作用及其具体做法,指出了在图书馆实行绩效管理的重要意义.     

提高中小学教育信息化效益的探讨

目前,我国中小学教育信息化投资大,作用也大,但也存在规划失当、发展失衡等问题。其主要原因是:评估标准过分强调硬件建设,学校缺乏自主权,现有教学评价制度也不利于推行信息化等。为此,本文提出了提高中小学校教育信息化效益的建议。     

广州大学城高校图书馆自建特色数据库现状调查分析

采用文献调查分析和网络调查分析相结合的方法,调查了广州大学城高校图书馆自建特色数据库建设的现状,分析自建特色数据库的特点和存在的问题,对广州大学城高校图书馆自建特色数据库可持续发展提出建议。     

图书馆信息服务质量评价模型的构建与分析

从图书馆信息服务质量的涵义入手,分析了信息服务质量评价模型构建的意义、原则、内容和方法等,并通过实例对图书馆信息服务质量评价模型进行了验证。     

解决书刊购置费不足的对策

近几年来，由于书刊价格快速上涨，书刊购置费严重不足，造成进书最急速下降，期刊订购品种也受到影响。以我馆购人书刊为例，图书购进学：1988年11438册、1992年5460册、1993年4346册、1994年3029册。1995年1813册；外文期刊订购：1988年598种、1992年568种、1993年403种、199     

图书馆电子信息资源对外服务中版权问题探讨

文章通过介绍电子信息资源的定义和特点,图书馆电子信息资源的类型及其对外服务范围,图书馆电子信息资源对外服务中所牵涉的版权问题及侵权类型等问题,阐述了图书馆应对电子信息资源版权问题的具体措施。参考文献6。     

论信息资源开发的产品化战略

本文论述了信息资源的开发应遵从的原则，并提出了在原则的指导下信息资源开发的六大产品化战略。     

基于微课的分层教学有效性探讨——以小学语文拼音教学为例

微课是近年来兴起的一种新型教学资源,利用微课可以让学习更能体现个性化,提高分层教学的有效性.本文对教学有效性进行了探讨,分析了微课的特点及利用微课进行分层教学的优势,设计了利用微课提高小学语文拼音教学分层有效性的教学流程,并在实际教学中进行了实践,收到了较好的效果.