读·品·赏——诗词教学的“三字诀”

正诗歌教学要求教师对文本有深入而独到的见解,引导学生展开积极的思维活动和情感活动,采用灵活多样的方式去调动学生的感官,感受、理解诗歌,使他们真正有所感悟,有所思考,从而享受到审美乐趣。因此,诗歌教学的课堂,重要的是诗意的回归,提高诗歌教学的关键是落实诗词教学"三字诀"。一、练好"读"字诀,让学生在朗读中体验韵味美"书读百遍,其义自见","熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟",这都说明了读的重要性。但很多教师注重诗歌的讲解,而忽略了诗歌的课堂朗读,学生也     

壮族“那＂文化衍生的民间习俗探析

生活于华南一珠江流域的壮族先民适应自然地理环境和水文气候等特点,将野生稻驯化栽培以满足物质文化需求,是我国最早创造稻作文明的民族之一。水田在壮语中称作“那”,在广西壮族一带地区,可以看到多处以“那”命名的村落和城镇,由稻作文明衍生的壮族民间习俗,蕴含着稻作文化,在壮族人民历史生活与发展中的社会意义和人类学价值,更具有丰富的民族文化内涵。     

艺术设计的教学创新与就业导向

教育改革的不断深入,对于艺术设计专业教学也提出新的要求,比如学生的创新和实践能力都已经成为艺术设计专业教学过程中需要重视的问题,而且这也是市场需求不断增长的必要趋势。在本文中,笔者分析了市场需求背景下艺术设计教学现状及创新方法。希望为市场经济的发展培养创新实践型艺术设计人才起到参考。     

光纤通信技术的特点和发展研究

现代社会的发展离不开方便快速有效的通信方式,光纤通信作为一种安全、快速、高效的通信方式,在社会的发展中扮演着重要的角色,应用非常广泛。光纤通信是目前损耗最低、通讯容量大、传播距离远的通信方式,由于其在社会中的重要作用,它的发展前景也非常好。未来,社会的快速发展也要求超高速、大容量、更长距离、更小损耗的光纤通信技术能得到应用。     

高中摄影、摄像教学的现实困境与突破途径——以手机微拍应用为例

随着《普通高中美术课程标准(2017年版)》的实施,经过统整归类后的高中美术模块有了一定的变化,摄影与摄像作为单元知识点被纳入现代媒体艺术模块中,属于选择性必修课程.文章立足课堂,将手机微拍活动应用于课堂教学中,降低教学难度的同时增强了知识性和趣味性,对提升学生学科核心素养,推动摄影、摄像教学工作起到了实质性作用.     

俄罗斯海军院校教育概况及其启示

俄罗斯海军院校具有悠久的历史和丰富的办学经验 ,近年来俄罗斯为适应国家安全战略和军事战略的需要 ,对俄军院校作了重大改革与调整。研究和探讨俄军院校改革的经验 ,对我军院校改革与调整具有重要意义。     

漫过初夏

知了，响彻了整个夏天。回眸，初夏那会儿，已是炎热难熬．再加上升学考的紧张气氛，沉重的枷锁捆绑了校园，让人觉得快要窒息。可是，就算在如此压力下，我们还是在极力追寻一种身心的放松与平静。     

浅谈信息技术与体育教学的整合

信息技术与体育课程的整合,是让信息技术应用在学科教学中,教师有计划地利用信息技术,有意识、有步骤地给学生提供适当的训练机会,并在教师有计划的组织和引导下学习。对此,笔者进行了探索和实践,产生了一定的效果。一、借助媒体,激发联想小学生以形象思维为主,在教学中要充分利用多媒体的多感官功能来激活课堂气氛。