排序方式: 共有63条查询结果,搜索用时 15 毫秒
21.
22.
结合数字图书馆推广工程与福建省数字图书馆建设的实际情况,从设计、建设、取得的成果和提供的服务等方面对福建省图书馆构建的基于云计算的公共数字文化服务技术支撑平台进行了论述。 相似文献
23.
Ⅰ.单项选择1.—yesterday?—It w as N ovem ber24th.A.W hat tim e was itB.W hat day was itC.W hat was the dateD.W hat was the day2.—have you been to Shanghai?—Twice.A.H ow often B.H ow m any tim esC.H ow soon D.H ow long3.—do you usually go to the m ovies?—Twice a w eek.A.H ow soon B.H ow longC.H ow often D.H ow far4.—will it take us to get there bybus?—A bout tw o hours.A.H ow soon B.H ow oftenC.H ow long D.H ow quick5.—will the m eeting be ready?—In an hour.A.H ow soon B… 相似文献
24.
所谓教育工作无小事,是说对学生的健康成长而言,无论是多么微小的细节,都是至关重要的,都必须高度重视,努力做好;所谓学校工作无大事,是说学校没有惊天动地的大事可做,对学生的教育,只有通过一件件小事、一个个细节,日积月累、循序渐进地实现,好高骛远、急功近利是干不好教育的。 相似文献
25.
26.
陈顺有 《数学学习与研究(教研版)》2008,(1)
如何培养学生的创新素质是当前教学研究的重要课题.创新素质的基本内涵包括创新意识、创造性思维、创造能力等几方面.对于中学生来说,要从培养他们的创新意识抓起.对于一个问题所要求的适当答案,往往不与他人相同,总有新想法、新设计,表现独特,这是中学生创新意识的基本表现.这种求异思维是创造性思维的出发点和创造性思维发展的基础。 相似文献
27.
三讲:讲学生易错、易漏、易混的知识点。三不讲:不讲学生已经懂的、能学懂的和学不懂的知识点。突出“三讲”内容,不一定要由教师来讲,我们可以把这些重点和难点知识,设计成一个个问题,由学生阅读教材中的有关内容讨论回答,从而达到进行素质教育的目的。 相似文献
28.
29.
校园文化是一所学校文化积淀和历史底蕴的体现,也是一所学校办学品位、办学特色的体现。作为一种环境教育力量,先进的校园文化对促进学生良好品质的养成,全面提高学生素质具有十分重要的意义。盘龙区金康园小学创新德育手段,努力铸造德育特色,把加强校园文化建设作为2007年德育工作的重要内容抓实、抓好,取得了较为显著的效果。 相似文献
30.