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41.
陈顺  张臻  钱力 《云南教育》2011,(16):8-10
“两基”国检达标后,云南省的孩子们都能读得起书了,而接踵而至的问题是:如何让孩子们读好书?努力实现教育公平,实现优质教育资源的合理分配,成为各级党委、政府及教育部门和学校着力探索教育改革发展的一个重大民生课题。  相似文献   
42.
寻梦     
经历了骄阳的炙烤,暴雨的洗礼,我们便多了些成熟和稳重。让我们打点好行装,挽一缕羞涩的阳光,走进校园去继续寻找我们的梦吧!有梦的人生是美丽的,无梦的人生是残缺的,只会做梦的人生是可悲的。只有为梦的实现不断追求和付出,我们的灵魂才不会枯竭,生命的质量才会提升,梦的实现就不会遥遥无期。小鸟的理想在蓝天,小河的理想在大海,我们的理想就是在知识的海洋里不断地挑战自我,征服自我,超越自我,活出得真实、坦然,活出一份自信。不要在乎曾经的失败和痛苦,不要留恋昨天的成功和掌声,更不要伫立在“季节”的门槛停滞不前。因为昨天已匆匆走过…  相似文献   
43.
陈顺 《初中生辅导》2008,(Z4):71-72
"How"的后面跟不同的词表示不同的意思,下面是初中教材里一些常用的搭配及其用法,供同学们复习时参考。1.Howmany"多少"对可数名词的数量提问,后面跟名词的复数形式。如:Howmanybooksdoyouhave?你有多少本书?  相似文献   
44.
关于"Stop"这个单词的用法是中考常考的一个内容.也是同学们容易混淆、做错的一个内容.现将其基本用法及句型介绍于下,供同学们参考.  相似文献   
45.
    
找准生命的支点,凌驾于动感之上,将生命的行走高高地举过头顶,惊涛匍匐在你的脚下,滚滚浪花夜以继日为你芬芳,你的存在预示着生活的轨迹并非平坦如线。  相似文献   
46.
陈顺 《初中生辅导》2009,(32):35-35
在初中教材里,"if"可以引导两种从句。分别是条件状语从句和宾语从句,但其用法和意思大不相同。一、"if"引导的条件状语从句,"if"译为:"如果、假设"。主句通常用将来时态,从句用一般现在时态。  相似文献   
47.
中国载人潜水器"蛟龙"号,于2011年7月在太平洋试验海区最深下潜至5188米,顺利完成了海试任务。这个下潜深度意味着"蛟龙"号可以遨游全球超过70%的海底,同时标志着中国成为继美、法、俄、日之后第五个掌握大深度载人深潜技术的国家。  相似文献   
48.
陈顺 《教育革新》2009,(7):62-62
PQ4R法的取名是学习材料应遵循的六个步骤的英文缩写,即预习(Prepare)、提问(Question)、阅读(Read)、复述(Rehearsal)、回忆(Recall)、复习(Review)。PQ4R法是一种记忆术,记忆术是记忆的窍门和方法,旨在促进学生记忆学习内容的一种程序。  相似文献   
49.
“为中小学生‘减负'”,社会各界呼吁了那么多年,上至中央政府下到中小学校为此都想方设法为学生“减负”,可成效就是不明显,相反在一些地区陷入了“学生负担越减越重”的怪圈。岁末年初,由云南省教育厅主导的新一轮云南中小学生“减负”又拉开了序幕,此次“减负”可谓筹划详尽,兼治标本。  相似文献   
50.
经济欠发达地区旅游开发对策的选择   总被引:4,自引:0,他引:4  
通过对经济欠发达地区旅游资源优势、发展旅游业相对于其他产业的明显比较优势和开发环境差的共同特征的分析,揭示了经济欠发达地区旅游开发面临的认识上、体制上和资金上等一系列亟待解决的问题;提出了解决问题的途径和旅游开发的一般模式。  相似文献   
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