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21.
强调学生的学习应注意传授和求师,不等于忽视学生的主观努力,学生只有发挥学习的主动性,善于独立思考,积极实践,才能更有效利用传授条件。这是因为,尽管教师的传授指导对学生的学习产生促进和帮助作用,但是教师本身的不足,也能对学生的学习产生不利影响。一、体育教师自我中心倾向的表现人从儿童开始就有一种顽固的自我中心倾向,这种倾向束缚人的认识能力,阻碍了人从更广阔的角度去考虑问题,阻碍了人对世界的适应。体育教师身上的自我中心倾向限制了教师的眼界,使他们的胸怀变得狭窄,因而会形成一些片面的认识,使他们的教学难… 相似文献
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24.
基于熵权的大型项目决策影响因素模糊分析 总被引:13,自引:0,他引:13
在分析大型社会公共项目决策影响因素的基础上,我们建立了基于熵权的模糊决策分析模型。结合模糊数学和熵的思想,运用多属性决策分析中的双基点法,该模型对大型社会公共项目决策的影响因素进行模糊分析,可为项目开发商分析关键影响因素提供决策参考,有一定的实际应用指导意义。 相似文献
25.
教育是最具有生命性的事业。个体生命是教育的出发点,也是教育的最终归宿,教育是"因生命而生"、"为生命而成"的活动。生命教育以生命为基准,使教育回归生命的原点,同时,它也使得教育的目标从生存转向生活,教育的立场从社会转向个体。生命化的教育不仅是教育的一种应然追求,而且,更是"以人为本"时代的必然选择。 相似文献
26.
目前,由于不断地进行教学改革,在学习中越来越要求学生能自主合作和亲身体验,注重学生的个性发展.本文主要结合笔者自身多年的教学经验,首先阐述了体育教学对学生自身个性发展的意义,并就如何在体育教学中发展学生的个性进行探究分析,有针对性地提出了一些对策,旨在让学生体验到体育运动的快乐,在快乐中增加信心,从而充分发展他们的个性,使学生的身心健康得到全面发展.同时,也为广大高校体育老师提供借鉴意义和参考价值. 相似文献
27.
28.
在印前输出或者是设计公司里,专业人员和设计师经常告诫客户:“显示器的颜色和最终印刷品是不一样的。”为什么会产生这样的差异?在本质上显示器和印刷品的颜色差异在何处?这个问题长期以来一直为业内人士所探讨。
相似文献
29.
30.
陈黎明 《赤峰学院学报(自然科学版)》2005,21(5):128-129
生物教学要增强课堂语言的趣味性,除了让学生具备从事生产、生活所必备的起码的生物知识外,还要不断渗透人文精神,培养学生的生活激情,坚定人生信念,感悟到生命的可贵. 相似文献