浅谈今年的高考语文复习

(一) 要谈今年的高考语文复习,必须先回顾一下去年的高考语文试题。1996年的考题有以下特点: 第一,保持了相对稳定。 1996年试题的总体思路和格局跟1994、1995年大致相同,保持了命题的连续性和稳定性。具体说:总分没有变,仍是150分;结构没有变,仍     

拓宽思路 一题多解

题目将一定质量的锌拉投入100克硫酸溶液中，待反应完成后，称量剩余溶液的质量为106．3克。求放出氢气的质量。分析本题所绘的两个数据，都是混合物的质量，显然不能直接代入化学方程式求解。如果仔细审题，挖掘“隐含”条件，巧设未知数，会使计算过程简便。现就本题用三种不同的方法解答。解法一比例法设100克硫酸溶液中含水的质量为x，那么剩余溶液中水的质量也是x（因为水没有参加反应，也没有水生成），又设放出氢气的质量为y。根据题意可得，100克硫酸溶液中含硫酸为（100－X）克，反应后的溶液中含硫酸锌为（106.3-X）克。解法二差…     

关键词:语法教学

如果你希望一个写文章不通的人看了两本语法书就把文章写通,一个不会写文章的人看了两本语法书就会写文章,那你一定要失望.语法万能和语法无能是两种极端的看法,但后者常常是由前者转变过来的. ——吕叔湘《语法三问》,《语文学习》,1953年第8期     

气体收集方法及其比较

气体的收集方法取决于气体的性质。根据气体的性质之差别通常可采用排水法、向上排空气法和向下排空法来收集。这三种方法的装置、适宜的气体、注意点等见下表：气体收集方法及其比较@黄宇中!江苏通州市     

化学中考应试中答题“十忌”

每年中考后，总会看到一些同学顿足摸脑，感叹不息，后悔莫及。不该错的错啦，不该丢的分丢了，造成了不应有的失分。现根据以往同学们答题的经验教训，为防止类似的情况发生，特提出以下十忌，供同学们借鉴。一忌审题粗心大意在考试中，不少同学忽视审题的重要性，为节省时间，往往把看题代替审题，拿到题自粗看一遍，没有弄清题目意思就急于答题，结果半途而厦，从头再来，纳召审题不全面，展出错误都不全面的结果，使本来去做的题目做错了。例叨：吕m另浓度为15％田KN0a清短，老将美波匿变为30％，可采用的6法是（）。（A）蒸发体污剂…     

我的暑假我做主

乐乐姐姐，又要暑假了，可我不知道我的暑假怎么过。我怕爸爸妈妈又会让我泡在“培训”的海洋里。我该怎么办？     

计算机等级考试组织总结和分析

浙江省教委主办的计算机等级考试已举办了四年。我校也已参加了 四次考试，取得了一定的成绩。作为主要考试组织人员，就考试情 况、宣传、组织、辅导及存在的问题在文中进行了总结和分析，以供后 续考试的进行作为参考。     

简单的统计

一、知识要点 　　在日常的生活和生产活动中,为了便于分析、比较,常常需要把一些数据进行收集和整理,并按一定的范围、顺序排列起来,这就是统计.小学阶段涉及的统计基础知识如下: 　　……