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71.
河北省邓小平理论和"三个代表"重要思想研究中心课题组 《石家庄职业技术学院学报》2006,18(1):5-8
现行农村土地承包制度存在不利于保障农民土地承包经营权,不利于保障农民在土地被征收、征用情况下获得补偿等权益,易造成耕地流失以及影响农村劳动力的合理流动等弊端。为此,应实施农民土地有限制所有权制度。 相似文献
72.
中国人民大学学生就业指导中心 《中国大学生就业》2006,(2):35-35
为贯彻中共中央办公厅、国务院办公厅《关于引导和鼓励高校毕业生面向基层就业的意见》(中办发[2005]18号),2005年12月27日上午,由人事部全国人才流动中心与中国人民大学学生就业指导中心联合主办的“基层就业之路——鼓励毕业生面向基层就业系列活动”启动仪式在人民大学逸夫会议中心第一报告厅举行。启动仪式上,冯俊副校长发出了鼓励毕业生面向基层就业的总动员,他指出:“鼓励和引导毕业生面向基层就业是一项关系到国家长远发展、地区平衡发展、建设和谐社会的重要举措,也是实现我校‘人民满意,世界一流’办学目标的具体体现。希望同学们… 相似文献
73.
北京市平谷区教育设备中心 《中国现代教育装备》2004,(1):42-43
北京市平谷区教育设备中心是原装备部、直属库房、房管所整合而成的委直属单位,主要职责是负责对全系统各级各类学校教育教学设备的管理、使用进行检查和指导;按标准和要求对不同规格的学校进行设备配置;负责学校管理员、实验员、后勤保管员及锅炉管理员的培训;负责清产核资工作. 相似文献
74.
“宁可自己吃苦些,也不让瑶胞的孩子弃学。”这是巴马瑶族自治县百林乡瑶寨小学代课教师黄祖民的誓言。他是这样说的,也是这样做的。1994年9月,他放弃了创办多年。生意相当兴隆的代销店,向乡教育组写了要当瑶寨小学代课教师的申请,得到了批准。瑶寨小学瑶族生占三分之二,这些学生由于家住山彝,经济困难,大部分人交不了课本费和杂费。1994年秋季开学半个多月,没有一个学生到校注册。为了能让20多个瑶族生入学,黄祖民采取了全免费和半免费的办法,并亲自爬了几公里的山路,先后到两个瑶寨村,窜了几十户人家,动员家长送子女入学。… 相似文献
75.
高校后勤社会化改革模式的调查与思考 总被引:1,自引:0,他引:1
吉林省高校后勤社会化改革综合调研组 《现代教育科学》2002,(5)
本文是关于我省近两年来高校后勤社会化改革模式的专题调研报告。经调研得知,我省高校后勤社会化改革主要有五种基本模式:校内乙方模式、独立乙方模式、混合乙方模式、社会企业经营模式和校际联合模式,但与后勤社会化改革的目标模式相比还有一定差距。为此,要积极鼓励和加强对改革模式的进一步探索,坚持因校制宜、与时俱进,适时推进模式转换,加强对各种改革模式转化条件的研究,完善与改革相关的配套政策,以保证改革工作的顺利进行. 相似文献
76.
课程教材研究所小学数学中心 《黑龙江教育》2006,(3):31-34
课程教材研究所小学数学课程教材研究开发中心编写的《义务教育课程标准实验教科书·数学(1~6年级)》,是以《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》(以下简称《数学课程标准》)的基本理念和所规定的教学内容为依据,在总结现行九年义务教育小学数学教材研究和使用经验的基础上编写的。其中一至五年级的10册教材已经陆续通过全国中小学教材审查委员会的审查,并于2001年9月进入新一轮课程改革实验区开始使用。从三年多来所收集到的各种反馈信息看,这套实验教材受到广大教师、学生和家长的普遍好评,在体现《数学课程标准》的改革理念、促进课堂… 相似文献
77.
辽宁省高等职业教育人才培养工作调研报告 总被引:3,自引:3,他引:3
辽宁省高等职业教育人才培养工作调研组 《辽宁高职学报》2002,4(4):1-13
我省高等职业教育从1997年开办以来,取得了可喜的成绩,但在发展过程中也遇到了很多制约和影响其进一步发展的亟待解决的问题。为进一步推动全省高职教育事业健康发展,建立适应经济和社会发展,特别是WTO经济一体化要求的高等职业教育体系,不断提高办学水 相似文献
78.
北京市西城区政治高三中心备课组 《中学文科》1994,(4)
第一课 一、单项选择题 1.商品经济的出观是由于( ) A.生产力的发展和剩余产品的出现 B.剩余产品的出现和社会分工 C.社会分工和私有制的产生 D.金属工具的使用和社会分工 2.在原始社会末期的物物交换中,一袋米可以换两只羊,用公式表示:1袋米=2只羊,这个公式说明( ) A.一袋米和两只羊是商品交换 B.一袋米的价值和两只羊的价值相等 C.一袋米和两只羊的使用价值相等 D.一袋米反映了两只羊的价值 3.价值规律的作用,用一句话归结为( ) A.刺激商品生产者提高劳动生产率 B.促使商品生产者两极分化 C.对生产进行调节 相似文献
79.
上海市徐行中心幼儿园 《早期教育》2002,(3):20-21
第一节弓步拳 预备姿势:两手大拇指按中指握拳于腰间,拳心朝上,两脚并拢站立,挺胸收腹,身体中直,面向正前方.(图1) 相似文献
80.
北京市燕山教研中心 《北京教育(高教版)》2006,(11):29-29
"十五"期间,燕山教研中心落实树立科学的发展观,坚持走内涵发展之路,不断提高教师的职业道德、业务素质,实现"研究、指导、服务"的职能,逐步形成"课题引领、项目推进、全员参与"的工作方式,推动教研、科研和教师培训"三位一体"工作机制的开展,扎扎实实完成教研、科研、教师培训等方面的工作,成效显著. 相似文献