在信息化协同教学中提升学生信息素养

普通高中的信息技术课程目标是从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三方面入手,让学生在持续经历信息技术的基础上,形成个性化发展,提升自身的信息素养。[1]作为一门前沿学科,信息技术的教学内容不断地更新与丰富。新课程标准在一定程度上提高了对信息技术学科的教育要求,但其学科课时却并没有相应地增加(国家规定高中信息技术为70～140学时,占整个高中阶段总学时的3%左右[2])。作为一门操作性很强的课程,如果学生缺乏充分的体验和实践,是很难实现知识迁移与技能训练的。因而课时不足制约着学生信息素养的提升,若信息技术教师只着眼…     

有趣的标点符号

康康学写日记,总是记不住标点符号。一次,康康和爷爷来到荷塘边。爷爷问康康:"这一只只蝌蚪像什么?"康康答不上来。爷爷说:"记住蝌蚪的模样,就记住了逗号。"     

张萱《西园闻见录》举疑

《西园闻见录》是晚明学者张萱现存唯一的一部史著。关于该书的记事范围,张萱自称“自洪武以迄万历”,这一说法也为学界广泛采用,然笔者经过考察却发现该书记事范围实际延至天启年间。     

按市场经济规律办学的几点认识

认识一：必须从办学管理体制入手搞活健全的管理体制,“人事、分配、用工”三项制度是前提。一、以机构改革为突破口。机构改革,要适应市场经济体制要求。一是二级领导的组成,要依据学校教学、行政、后勤的职能范畴和办学规模,建立精干班子,提高决策效率;二是真正体...     

体育游戏在体育课中的运用

游戏可以培养学生的机智,勇敢、顽强等意志品质,并能提高学生的各项身体素质和基本活动能力,在体育教学中,根据课的内容和任务及其结构特点,恰当,合理地运用体育游戏教学,可以更好,更快地使学生掌握动作技术,完成课的,任务,提高教学质量。     

风雨苍山行——记民办教师李兴贤

在江油市新春乡景台村的山间小路上,每当晨曦初露,人们总会看到一位眉梢花白、戴鸭舌帽、穿黄胶鞋的老人,手拿一根小竹棍,拍打着路边野草上的露水,朝着山腰的学校走去……这位老人就是30年如一日在景台村小学教书育人、默默奉献的民办教师李兴贤。景台村位于龙门山脉腹地的祟山峻岭之中,海拔2000多米。多少年来,村民靠种土豆、玉米为生,刀耕火种,日出而作,日落而息,过着近乎原始的生活。1966年春,村里好不容易凑足13元钱买了一把算盘,     

后进生作文现状剖析及对策

所谓后进生,是指在某一方面的能力相对较差的学生。就智力因素而言,学生间没有大的差别。作文上的后进生,实际上是指一部分不喜欢作文、不愿写作文、不会写作文的学生。究其原因,关键是他们对作文有一种厌恶的情绪。产生后进生作文厌烦情绪的主要原因是什么呢? 通过调查思考我们不难得出结论:一是这些学生基础差,不知道作文写什么。二是教师的指导往往只顾及几个尖子学生,忽视了大多数。三是教师     

欧美加速高教体制改革 适应知识经济时代需要

世界经济正处在工业经济向知识经济转变的时代,欧美各国为适应知识经济的需要,正着手全面改革高等教育体制。 一、坚持效益和经济性原则的改革方向 目前欧洲各国都面临着教育经费的严重不足。由于学生数量的迅速增加,各国政府增加的有限的教育经费,已使各大学步履维艰。目前大多数欧洲国家都要求施行不需额外经     

关于邓小平理论文献单独列类问题探讨

文章基于邓小平理论的政治、历史地位的认识,对《中图法》三版在实际类分邓小平理论文献的局限性进行了比较详尽地分析,并就此对有关邓小平理论文献单独列类的问题作了尝试性探讨。     

网络环境下的图书馆信息服务与信息资源建设

以网络环境下的图书馆信息服务与信息资源建设为出发点,指出图书馆在信息社会中所起的作用应是积极参与、贡献专长和求新求变。