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连绵的阴雨,给昆明带来丝丝凉意:心情也随天气而渐渐低沉?雨过天晴.能和一辆充满激情的车相会.是一件多么令人愉快的事情。终于,我们盼来了这天。 相似文献
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在初中化学教学中,如何巧妙设计化学作业,提升作业质量,通过设计作业达到检测课堂学习效果的目的,并进一步把握学生的学情,为教师精准开展教学活动反馈准确信息,是每一名化学教师应重点关注的问题。文章通过分析初中化学作业设计的现状和存在的问题,进一步明确“双减”背景下初中化学作业设计的方向,探索“双减”下初中化学作业提质增效的设计策略。 相似文献
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走进当前中小学课堂,不难发现,课堂教学模式不少是“灌输→接受”,学生学习方式基本是“听讲→背诵→练习→再现教师传授的知识”,学生完全处于一种被动接受的状态,学生缺少自主探索、合作学习和独立获取知识的机会,创新精神和实践能力的培养得不到重视。在新课程理念的指导下,学生学习方式应当有所改变:数学学习应该多样化,现实的、有趣的、探索性的学习活动应该成为学习的主要形式之一。下面就在新课程理念的指导下,如何让学生自主学习、合作学习和探究学习谈谈我们的一些看法。 相似文献
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美味猕猴桃基因组DNA的提取条件优化 总被引:3,自引:0,他引:3
采用改良CTAB法以及不同2-巯基乙醇梯度和不同EDTA梯度分离基因组DNA的方法对多糖含量高、极易褐化的美味猕猴桃嫩叶基因组DNA提取条件进行了优化:结果表明,提取缓冲液中加入20mmol/LEDTA及4%、5%β-巯基乙醇的改良CTAB法和40mmol/L、60mol/L、80mmol/L、100mmol/LEDTA及不同浓度的β-巯基乙醇(0%~5%)的改良CTAB法提取效果都比较好。 相似文献
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二十世纪八十年代,光盘技术的迅速发展,成为现代信息存储技术支柱.光盘技术、缩微技术是现代信息存储技术的重要支柱.由于现代化科学技术的发展和应用,最大限度地延长了档案的寿命,方便了用户利用,提高了工作效率,促进了档案管理现代化.本文就缩微技术与光盘存储技术在档案管理工作中的应用进行分析比较. 相似文献
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目的:探讨多点触控虚拟解剖系统在耳鼻咽喉科教学中的应用。方法:选取苏州大学医学院临床医学专业本科生的两个班级学生(A和B班),A为对照组,B为观察组,对两组学生分别进行传统教学以及多点触控虚拟解剖系统教学并评估学习效果。结果:观察组学生中同意新教学模式可提高学习热情、提升实践水平、拉近师生关系、强化知识点记忆以及树立团队合作意识的人员数量显著大于对照组(P<0.05);且在理论知识、考试成绩方面优于对照组(P<0.05)。结论:多点触控虚拟解剖系统在耳鼻咽喉教学中的应用存在重要的意义与价值。 相似文献
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作业是反馈、调控教学过程的实践活动,也是在教师的指导下,由学生独立运用和亲自体验知识、技能的教育过程。通过作业教学,使学生巩固、内化学得的知识、技能,充分发挥师生双方的主观能动性,从而使学生产生新的学习欲望。然而,在当前小学数学教学中,由于教师对作业价值的认识偏差,产生了 相似文献
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社会主义荣辱观是对社会主义道德标准的高度概括,是公民道德建设与培养社会主义建设和接班人的重要内容,树立社会主义荣辱观是加强与改进学校德育的必然要求。 相似文献