华工新闻系师生从新角度探讨新闻失实问题

三月下旬,华中工学院新闻系八五级干部专修生在任课数师指导下,结合新闻专业课,开展了“新闻失实新解”的学术讨论。讨论中,师生们围绕新闻失实的问题,从哲学、伦理学、心理学、逻辑学、美学和法律等多种新角度,进行大胆探讨,提出和初步论证了新闻界长期以来很少涉及、研究的新论点。通过讨论,他们都深切地感到:深入地从以上角度探讨新闻失实问题,是发展我国新闻理论、指导新闻实践的     

浅议校风建设

校风是外化了的学校精神面貌,是推动学校教育前进的传统力量,是办好学校的基本要素。校风是学校中大多数成员对待工作、对待教学的态度与行为,如“严谨治学之风”、“教书育人之风”、“进取开拓之风”等等。校风的表述形式往往是校训。如“团结勤奋,活泼文明”、“求真、求善、求美、求实”等等。但校风又不是抽象的概念,它一旦形成,就具有一种无形的教育力量,充当着“隐形教师”的角色。学校中广大师生员工特别是后来者自觉不自觉地接受它的影响,抵制和转变不良的行为和作风。     

配位化合物中的配位键

配位化合物是形成体(中心离子或原子)与配位体(分子或离子)以配位键结合而成。配位化合物中的配位键,一般而言,有以下几种情况。 一、孤对电子成键:例如[Ag(NH_3)_2]~ 中,Ag~ 与NH_3间是孤对电子成键。 Ag的价电子层为4d~(10)5s~15P~0,Ag~ 的价电子层为4d~(10)5s~05P~0·Ag~ 与NH_2成键,是Ag~ 的一个5s~0和一个5P~0进行sP杂化,组成两个空的sP杂化轨道。每个空的sP杂化轨道,接受一个NH_2中的N原子提供的一对孤对电子而形成σ配键。图示于下:     

新课程改革形势下的教师怎么走?

新课改、新理念给我们带来了全新的教育教学思想、方法.教师在新课程改革形势下应当自信、自律、自学、自尊、自重、自强,在教育教学中形成自己独特的教育教学个性,才能够把新课程理念转化为教师的行为,在新课程改革的道路中才能走得更远、更好.     

乐学思想的历史溯源及启示

素质教育的提出和实施,为乐学教育拓展了广阔的前景。本文主要从历史的角度追溯乐学思想的根源,并试图对古今中外的乐学思想进行评析,从中找出它们的异同及其对当前我国教学改革的启示。     

语文教师要做“语言美”的模范

目前社会上语言污染的情况极为严重。它表现为粗嗓门、高声调、语气急促、呆板生硬;常用贬词、生造词,不爱用尊称、敬词、谦词;习惯于说命令式的无主句等。受语言污染最严重的是青少年,所以大中小学的教师不仅要负起清污除垢净化语言的重任,而且还要让新一代使用礼貌语言,讲究语言美。为此,语文教师必须作“语言美”的模范。教师要做到“语言美”,首先他的语言必     

经济科学实验中心建设的若干误区与建设方向

在分析高校经济科学实验中心现状的基础上,指出了其中所存在的若干误区,并提出了对策和建设方向。     

成功校长必备的几种素质

我国教育事业的发展对从事基础教育管理的中小学校长提出了更高的要求。为了建设一支高素质的中小学校长管理队伍,为推动基础教育事业的健康发展做出积极贡献,笔者通过一系列的培训教学经历,概括出做成功校长需要具备的几种素质,以供大家探讨。     

“6课型单元教学法”实验初见成效

我校开展“6课型单元教学法”实验已3年了。 3年来实验效果如何? 这是人们关心的问题。为了对实验效果进行一些测定和验证,我们对实验班的教学效果作了一些定性、定量分析。我们认为考试分数的高低只是检验效果的一个标准,不是唯一标准,考查实验的价值,还要看学生能力的形成和看对学生非智力因素的激发程度。因此,我们在测定项目上,包括了学习成绩的检测、学习能力的检测、学习心理的检测。为了增强材料和数据的可信度,所有这些检测工作,都是由学校