《殷白文学生涯》特介

著名文学评论家殷白同志是我国当代卓有贡献的老作家之一。殷白是浙江海宁人,早年去延安,亲聆过毛泽东同志《在延安文艺座谈会上的讲话》,担任过延安“文抗”的党支部书记,《晋绥日报》副刊主编。建国以后任西南《新华日报》副刊主编、《西南文艺》主编、西南文联秘书长、四川省作家协会顾问等。殷白自1933年开始写作,六十余年来发表有大量的作品和文学评论,积累了丰富的文学工作、理论     

高职院校的科研活动及科研队伍建设

高职院校开展科学研究是促进学校提高水平的基本要素;是提高教学质量的根本基础;是培养合格实用人才的需要。本文从高职院校科研活动和科研队伍建设的必要性出发,讨论了高职院校科研活动和科研队伍的特点和现状;对如何加快高职院校科研队伍建设作了探讨。     

基于步频控制的步行锻炼对原发性高血压患者自感健康状态的影响

目的：探讨基于步频控制的12周步行锻炼对老年原发性高血压患者自感健康状态的影响,为推广高血压人群运动处方提供客观支持。方法：将符合招募要求的老年原发性高血压患者随机分为运动干预组和对照组,干预前后测试安静血压、体脂率及躯体健康[生理机能（PF）,生理职能（RP）,躯体疼痛（BP）,一般健康状况（GH）]和心理健康[活力（VT）,社会功能（SF）,精神健康（MH）,情感职能（RE）]等指标,并对结果进行数据处理分析。结果：运动干预后,运动干预组的体脂率和收缩压显著下降（P<0.05）,每日步行总量显著性提高（P<0.05）;运动干预组的PF、RP、BP、GH及躯体健康总测量（PCS）得分明显高于对照组（P<0.05）;运动干预组的VT、SF、MH、RE及心理健康总测量（MCS）得分明显高于对照组（P<0.05）。结论：12周基于步频控制的步行锻炼,有效降低了老年原发性高血压患者的体脂率和收缩压,进而降低了罹患心血管疾病的风险,同时提高了老年原发性高血压患者的躯体健康和心理健康多个维度的自感健康状态。     

制度自信教育贯穿高校思政课教学的理论逻辑、价值探寻和实现路径

坚定中国特色社会主义制度自信是新时代意识形态工作的重要内容。高校思政课是意识形态工作的主阵地、主渠道,必须贯穿制度自信教育,增强大学生的制度自信。要在高校思政课教学目标、教学内容、课程思政建设中,把握制度自信教育贯穿高校思政课的理论逻辑。要在巩固马克思主义意识形态的指导地位、高校思政课守正创新、大学生担当有为中,明晰制度自信教育贯穿高校思政课教学的价值意蕴。要在教育机制、课堂教学、师资力量中,梳理制度自信教育贯穿高校思政课的实践困境。以立德树人为根本,持续优化制度自信教育机制;以课堂教学为主阵地,提升制度自信教育实效;以师资建设为关键点,努力锻造制度自信的教育队伍,实现对大学生知识传授、能力培养和价值塑造的“同频共振”,引导大学生实现对制度自信的感性认知向理性认同转化,进而坚定大学生对中国特色社会主义制度的信念。     

西方读者视角中的贾平凹

中国当代作家贾平凹的一些主要作品在国外连获大奖,引起巨大反响。西方读者对其作品的解读与国内部分评论家的见解相似,和作家本人的原创思维也基本吻合。其主要原因是作品展现了人类文明发展史必经的特定阶段,真实地描绘了社会转型时期人们的复杂心态。多种因素构成了贾平凹创作中的世界性因素。     

纵马弈天 纹枰宇宙——记“三环宇宙杯”2006年弈天新春个人大奖赛暨弈天春季擂圣战

风中雨中,弈天网战红了网络高手。春里秋里,大京都成就了四方英雄。茫茫弈天路,多少好汉纹枰论棋道。漫漫桔梅情,无数英雄煮酒话青梅。楚汉风烟卷中原,铁马冰河动弈天。长风飞雪舞霄汉,天涯碧草话斜阳。“三环宇宙杯”2006年弈天新春个人大奖赛暨弈天春季擂圣战于元月3日在大京都隆重开战!重侠好义的嘉兴市三环针织工贸有限公司董事长、棋坛孟尝君吴建强先生再次为弈天棋友搭建了一个平台。同时兼做“三环宇宙杯”宇宙联盟第四届帮内比赛(进决赛前6名之宇宙同门将额外奖励至少1000元的奖金,并代表宇宙联盟参加2006年弈天超甲联赛)、现实三环象棋公开赛的网络选拔(前6名可作     

在物理教学中如何培养学生的心理素质

对于现在的中学物理教科书,学生们普遍感到头痛,甚至认为是一道难以逾越的障碍,有学生惊呼:我在物理上花的时间和精力最多,而收获最少。产生这种现象的原因固然很多,但学生的心理素质差是其中一个重要因素。在初中物理教学中,应有意识地在课堂内外对学生进行心理素质培养,对于学习程度不同,甚至相差很大的学生都有一定收益。心理素质的培养,对学     

报纸插图应得体

偶读6月27日辽宁日报二版《尝猕猴桃有感》一文,从那幅小插图看,画的肯定不是猕猴桃,倒象我们南方的歪嘴水蜜桃。湖北恩施山区猕猴桃资源丰富,我们见到的猕猴桃其形如梨,多呈椭圆形。我们恩施报的插图,不真实不可信的也时而可见。如现在宣传养猪的插图,还是前些年