互动渐进式综合实训模式探析——高职统计学原理实训教学的体会

统计学原理是高职院校财经管理类专业一门必开的"技能基础"课,因此,必须加强统计基本技能的训练。对如何加强综合统计基本技能的训练,笔者提出了互动渐进式综合实训模式,旨在提高统计学原理的教学效果,培养高职学生的统计基本技能。     

古希腊竞技英雄故事四则(三、四)

三、长跑获荣冠 跑步传喜讯 由于1896年第一届现代奥林匹克运动会把“马拉松”列为竞赛项目,因此关于菲里皮迪斯从马拉松跑回雅典传送胜利消息的故事也广为流传。在古希腊,像这一类“飞毛腿”的故事屡见不鲜,阿该阿斯跑步传喜讯的故事便是其中之一。     

观月悟心

月亮不仅仅是在中秋才圆的,其实月亮自始至终都是圆的,然而,这是笨拙的肉眼所看不到的,是只有用“心”才能“看到”的! 我爱月,爱得痴、爱得狂、爱得陶醉。古人今人,一样痴情于月。中国人都喜爱月亮,喜欢用各种方式来表达自己心中的“月亮”。     

新年新希望

<河北科技图苑>创刊十多年来越办越好,作为一名老读者和老作者,我由衷地高兴.为了把它办得更好、更辉煌,在新的一年里,我特地提出一些新希望.     

禅意如梅

小和尚问老师父:“禅到底是什么?”老师父淡淡地说:“不知道。”小和尚沉思片时,有所悟道:“我知道什么是禅了。”无挂无碍,清净本来,一切言语,都是多余。禅是一种“回归”,像客居异乡的游子回到故乡,自然亲切,不必太多表达,更不用太多强作的激情。禅就在对本性的开悟中。本性是天然,不是人为的,所以,当心灵不被任何牵挂时,那便是禅了。当你在痛苦面前,一样能汲取快乐的养料时,尤其是     

小和尚康复的启示

有这样一则故事：从前，有一个小和尚跟随一位老和尚在山上修行。老师父道德高深，医术精湛，诊知小和尚得了一种不治之症，只剩下7天的寿命了。他想：趁还有几天时间，让他回家和父母团聚一下吧。于是告诉小和尚：“你的双亲很想念你，你可以回去探望父母，过8天再回来。”小和尚于是欢天喜地地辞别了师父。走到半路，天上开始下大雨了。小和尚看到雨水要流进一个蚂蚁窝时，急忙用土把雨水堵住，使蚂蚁幸免于难。小和尚回家后，一切都很好，没有发生任何变故。到了第8天清晨，他又回到师父那里，老和尚见他平安归来，感到奇怪，就问：“这…     

大运动负荷训练及恢复后大鼠促红细胞生成素表达的变化

本实验用RT-PCR方法对不同时间的大负荷训练及恢复后大鼠促红细胞生成素(EPO)表达的变化进行了研究,结果发现低负荷训练组和-次大负荷训练恢复24h组EPO mRNA水平比安静组分别增加4.88%和7.32%,但均无显著性.在大负荷训练组中,EPO mRNA较安静对照组均有较大幅度的下降.在恢复组中,除了一次大负荷训练恢复24h组较一次大负荷训练即刻组EPO mRNA具有显著的增加外(p＜0.05),持续大负荷训练组在恢复后EPO mRNA均有不同程度的下降.结果提示训练负荷太低可能不足以引起对EPO表达的刺激;适当负荷的训练后可促进EPO的表达,但持续大负荷训练可导致EPO表达水平的降低,这可能是诱发红细胞数目下降的主要原因之一.     

化顽石为美味

有一个小和尚,根器很钝,拜在一位师父门下。一次,师父想外出云游,因为小和尚很笨,便不愿带他同往。小和尚问师父:师父不在的时候弟子修些什么呢?师父随意答道:念一句“阿弥陀佛”即可!问:吃何物来填饱肚子呢?师父用手指了指说:“吃那不远处河边的石子便可。”于是,师父扬长而去。小和尚果然按师父的话去做,过了几年,师父归来,因肚子饥饿,便唤徒弟去做饭菜来吃。小和尚便去河边拾石子来煮,心中还不断地念着阿弥陀佛!煮罢,摆在师父面前,师父大     

本来快乐

在一个偏僻的山村里,生活着这样一群人,他们年岁都很大了,可是一个个活得都像孩子一样,无忧无虑。他们根本不会去想自己的岁数,根本没有烦恼与忧愁,他们每天只是快乐地生活着。     

试谈汉语的教学方法

新疆少数民族学生学会掌握汉语,将会对加快新疆科技和生产发展的步伐,赶上全国水平,起到重要作用。汉语教学已提到重要的议事日程。大家来探讨一下如何搞好汉语教学是很有必要的。要搞好汉语教学,作为汉语教师除了要有炽热的事业心、高度的责任感、扎实的理论基础和熟练的技能技巧外,还要有科学的教学方法。