教育理论与实践脱节问题的思考

教育理论与实践脱节的根源在于体制问题。教育学家和教育家的冲突在于，教育学家多半在高等院校或科研院所，他们被体制性地赋于较高的地位，其外在表现形式是学术和职务的社会认可度比较高；而作为教育家的中小学校长、教师们被体制性地固着在较低的社会地位上。其学术和职务难以获得较高的社会认可度。这就导致了学院理论派与基层实践派的社会分层，进而造成了理论家们的故作高深和实践的被动应付的状况，其最终结果是教育学家与教育家的背离。     

党报国际新闻编辑创新

作为主流媒体阵地,党报国际新闻版是读者了解世界的权威性窗口。新形势下确立“关注风云世界、坚持国家利益、坚持以我为主”的编辑思想,是进一步提升党报国际新闻版宣传质量与实效的重要选择。     

关注细节提升效益——关于图书馆细节管理的思考

公共图书馆的日常运作中,细节无处不在,贯穿于每个环节。归纳起来,图书馆的细节管理主要体现在两个方面:外部关系与内部管理。外部关系中的细节管理重点集中在环境布置与读者服务。内部管理更看重的是提升图书馆团队的整体素质、工作能力与效率。读者及图书馆均是图书馆细节管理的受益者。     

变枯燥无味的学习为有趣的钻研

一般人都认为语文课枯燥无味，提不起兴趣。有兴趣才有积极性和主动性，提不起兴趣，当然也就失去了积极性和主动性。这是语文教学质量不高的一个重要原因。语文教师应当研究一下如何教学生将枯燥无味的学习变为有趣的钻研。下面谈个人在这方面的意见和体会。一、学会把问题联系起来思考世界上的事物是彼此有联系，而且是不断发展变化的，作为文化载体的语文，也体现出这种联系和发展变化、这是把问题联系起来思考的客观基础。所联系的问题，可以是文中的，可以是文外的，可以是文中文外结合的，分别说明如下。司马迁《廉颇商相如列传》开头…     

全省教育大事录(五月—七月)

5月20日,全省结合高中毕业生会考进行的普通高校招生预选考试结束。参加今年预考的考生共有217401人,比去年增加32237人。 5月20日湖南省高等师范院校师资培训中心在湖南师范大学成立,主要任务是培训提高我省高师中青年骨干教师、年轻新教师和薄弱学科、新兴学科教师。 5月31日,省教委根据省委、省政府指示,向各行政公署、自治州、市、县人民政府、各高等院校发出《印发〈关于全省教育战线“双增双节”意见〉的通知》,提出了“双增双节”的十条措施。其中指出:实现九年制义务教育,是一个需要长期持续努力才能分期分     

学生评教偏差的成因探析

学生评教作为教学评价的重要手段已得到越来越普遍的使用,但在实践中评价结果往往出现偏差甚至失真现象。作者试图从背景特征、学生的评价心理、评价表的设计以及实施评价的各个环节等方面来探析产生偏差的原因,并对如何有效减小偏差提出了几点建议．     

试论广播电视报发行量的制约因素及其对策

国家新闻出版署出台的《报纸质量管理标准》和《<报纸质量管理标准>实施细则》等重要法规,把报纸的发行量作为检验报纸质量的一个重要标准以条文明确规定下来,并每年按照"标准"进行年检年审。打分评级．这无疑对强化报纸管理,推动报纸提高质量,促进报纸发行量的扩大和报业市场的繁荣与健康发展有着重要意义。广播电视报作为报业家族中的一支生力军,其发行总量在全国服务类报纸中久居前列,已充分展示出它的发行优势和辉煌前景。但是,决不可由此而盲目乐观．要保持其发行量的稳定和持续上升,就必须充分看到其发行量的制约因素．本文试…     

散射近场测量理论发展动态研究

给出了散射近场测量理论近l0年来国内外的最新研究成果，分析了散射近场测量理论的局限性．为未来的研究指出了方向．