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981.
一、关于网格状分布问题:丁旻同志提出:《中国地理》上册第四版第40页说:“长白山、武夷山以东,又被分隔为东海和南海。”从图上看,长白山以东是朝鲜半岛,半岛两侧分别是黄海和日本海;武夷山以东是东海,南岭以南才是南海。如此,怎能说长白山、武夷山以东被分隔的是东海和南海呢?课文内容似与事实不符,是否需要修正? 相似文献
982.
《船山研究》是本刊长期设立的以研究船山思想为主、进而弘扬和光大中华文化的特色栏目, 其宗旨在于全面、深入地研究船山思想, 发掘船山思想的深层价值内核, 以推动中华传统学术文化的研究与发展, 为社会主义先进文化的建设提供传统文化的思想资源。船山学以“六经责我开生面”的精神自许, “坐集千古之智”并作新的超越与发展, 体现了中华民族“旧邦新命”和“继往开来”的文化品质, 贡献给了中国与世界许多精湛而隽永的人文智慧, 至今仍激励着人们去探索它那深不可测的精神学术底蕴。船山学是湖湘学术和文化的集中代表, 更是中华传统文化中令人“仰之弥高”的璀灿星座, 是世界哲学文化史上一口如同尼采所说的源泉不断的“文化深井”。在新的由“拔根”走向文化“扎根”的世纪, 如何深度地发掘船山学的精深富藏, 开拓船山学的新的学术领域和精神空间, 是建设与传统美德相承接的社会主义先进文化的重要内容。本刊组织的这一组笔谈, 纵论横议, 点面结合, 从“旧学商量加邃密, 新知培养转深沉”的角度和层面论述了船山学的开新问题。我们衷心地希望一切关心中华学术文化和致力于中华学术文化伟大复兴的人们, 都能以解放思想、实事求是和与时俱进的精神, 深入系统地研究船山思想学术, 以期将船山学推向更 相似文献
983.
1997年第10期《山东教育》刊载了郭长龙同志《语文目标教学献疑》一文。该文从出示目标、精讲点播与当堂达标、反馈补救等方面提出了对目标教学的异议。笔者也拟从这三方面对郭文的“献疑”谈几点粗浅认识与之商榷。一、出示目标郭文认为，教师一开始便把目标出示给学生，不利于发挥学生的想象力；“围绕既定目标教学，囿于‘精讲’二字，稍事发挥，便有‘离题’之嫌。不能够使一堂课上得丰富多彩，生动活泼”。笔者认为，出示目标，有利于学生听讲时思维定向集中，把握重点。它与能否发挥学生想象力不存在必然联系。因为目标教学之目标，只… 相似文献
984.
“新闻发现”就是识别事实的新闻价值，记的成功取决新闻发现的水平和程度，其意义是十分重大的。新闻发现意识是记独特的心理活动形式，与“新闻发现”互为辅翼，缺一不可。新闻发现意识具有自觉性、主动性、定向性、目的性品质。具备新闻发现意识贵在自觉，贵在独特的观察感受能力和平时的积累。 相似文献
985.
培养化学创新型人才要有新思路 总被引：15，自引：0，他引：15
近年来,在媒体上常有人发问:我国原始创新为何如此少?为什么国家自然科学奖和国家技术发明奖的一等奖连续多年空缺?为什么在我国本土没有出现诺贝尔奖获得者?究其原因,我们认为根子在教育。如果不转变服务性教育观念,树立创新性教育思想,改革单向系统传授知识的教学体系,建立系统讲授与探索研究相结合的新教学体系,一流的原始创新人才还是出现不了。对化学专业而言,创新人才培养,更是刻不容缓。我们应该从总结我国本科教育的办学经验入手,知长知短,才能明确改革的方向,提出清晰的改革思路,建立系统讲授与探索研究相结合的新教学体系,培养德… 相似文献
987.
王泽应 《湖南师范大学社会科学学报》2007,36(2):143-144
改革开放以来,我国形成一个持续读<老子>书、研究老子思想的热潮,特别是众多从事领导工作的同志倚重于从老子思想中吸取修身齐家治国平天下的策略,对老子"无为而治"、"治大国若烹小鲜"、"福祸相倚"等思想津津乐道,而又有部分领导者在面对市场经济的种种挑战和太多的诱惑时,忘记老子"致虚守静"、"和光同尘"的思想,困惑于现实,表现为"不知足"和"不知常",导致自己"妄作凶". 相似文献
988.
央视《新闻1+1》和长沙广播电视台《观点致胜》都是影响较大的电视新闻节目.《新闻1+1》庄重严肃,而《观点致胜》活泼、清新、俏皮的元素更多.两个节目的主要主持人分别是白岩松和晏炜.
本文随机抽样,选取了2015年《新闻1+1》和《观点致胜》各20期节目,对白岩松和晏炜的评论特色进行了分析比较. 相似文献
989.
央视《新闻1+1》节目是我国影响较大的电视新闻评论类节目。本文抽样选取了央视《新闻1+1》20期节目,从分析节目选题情况入手,同时结合分析主持人白岩松的特点,管窥《新闻1+1》节目的成功之道。 相似文献
990.
《跻春台》是清末四川中江人刘省三写的一部拟话本小说集，书中使用了大量方言俗语。其中有很大一部分反映民风民俗的方俗词语，对它进行考释，既可以丰富近代汉语方言词汇的研究，又有助于当时民俗的考察。 相似文献