浅论生态安徽与生态公民的有机耦合

构建生态安徽是生态文明在江淮大地的有力彰显,是经济可持续发展的诉求,是打造文化强省的战略需要,是促进社会发展的深刻表征。生态安徽攸关江淮儿女的生态福祉。在构建生态安徽进程中,要充分发挥人民群众的主体性作用,发扬人民群众的主观能动性,培育具有生态意识和良好环境素质的生态公民。惟其如此,方能为生态安徽建设添砖加瓦。     

易烊千玺:人生目标就是成为一个自由的人

正J:你的人生最早有记忆是从什么时候开始的?Y:最早有记忆是两岁的时候吧,两岁那会儿在深圳待了一段时间,跟我爷爷奶奶住。当时住在很旧的那种楼里面,而且南方的楼都很挤,巷子里边很窄,也经常下雨。他们会带我下去吃肠粉,吃早餐。J:对于母亲带你学那些你不是特别喜欢学的,你通常都是怎么接受的呢?Y:不是特别喜欢学的,就学呗,就坐那儿乖乖地学。偷懒的时候,你写出来的字别人能看出来,     

河口闪电之谜

委内瑞拉马拉开波湖的凯特塔波河口因闪电而闻名世界,这里每年有140～160个夜晚都会电闪雷鸣,全年产生闪电的次数可达100多万次。这里成为地球上最大的臭氧制造"工厂",世界上还没有一个地方像凯特塔波河口这么特别。而且很奇特的是,一般的闪电都是云对地放电,而这儿的闪电一般都是云朵之间进行放电,因此闪电都是发生在至少5千米的高空。由于发生的地点就固定在凯特塔波河口上空,而且很高,所有的     

勇做时代领唱人--记第六届"全国百佳新闻工作者"高文举

如果给《聊城日报》的总编高文举画一幅漫画肖像,我想,一定要用粗黑的碳笔。简洁有力的线条勾勒出长方形的面部轮廓,浓密的黑发,接下来只消画上两个大大的粗黑的正方形眼镜框就可以了。这就是我与高文举总编几次简短谋面之后对他的印象:沉稳、豪爽,还有一种不动声色的敏锐。一个仲秋的午后,风尘仆仆的我和为了赶回接受采访而同样风尘仆仆的高文举总编辑,在他宽敞的办公室进行了一次愉快的谈话。这时,他刚刚获得第六届“全国百佳新闻工作者”称号。     

夏天攻略

时间进入7月下旬,此时距离勒布朗·詹姆斯在美航球馆捧起冠军奖杯已过一个月有余。热火憧憬着三连冠,但他们已经认识到,这个计划可没那么容易完成。为了阻挡迈阿密人再度奏凯,其他强队纷纷祭出大手笔引援或重量级交易,而之后引发的一系列连锁反应,也让人们对下赛季的联盟格局有了更多的猜想。     

我思因我在

我们无法了解组成一个人的全部思想和经历。当我思考我是如何找到自己时,数不清的形象闪过我的脑海。这些形象犹如一面破镜的碎片,每一块都反射出一个局部,每一块都与其他碎片共同组成一个整体。当我凝视棱角分明的玻璃碎片,寻求它们的意义时,一些相似的场景——每一     

跨学科主题学习实施路径的探寻——以数学学科为例

《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》提出了“跨学科主题学习”,中小学教师必将直面这种朝向素养的、突破学科边界去思考如何教学的问题,开展注重知识学习和价值教育有机融合的综合性教学活动。在义务教育阶段数学课程中开展跨学科主题学习,需要教师明确跨学科主题学习的基本内涵,理解数学跨学科主题学习的动因。还需要从操作层面探寻数学跨学科主题学习的实施路径,包括优化跨学科课程结构、构建跨学科实践体系和完善跨学科主题学习支持。     

海上新传奇《大航海时代OL》资料片

据悉在6月，我们即将迎来《大航海时代ONLINE》的第一次超大规模的大更新，这就是《大航海时代ONLINE　La　Frontera第一章　阿滋特克文明》（哥哥，名字太长了点吧）。     

美国大学生学习成果标准化评估工具的分析研究

美国大学考试中心的大学学业水平评估、美国教育考试服务处的能力测试以及美国教育资助委员会的大学学习评估是在美国具有广泛影响的学生学习成果标准化评估工具。三者都从大学生通识能力的角度理解大学生学习成果,运用价值增值评估方法,侧重于评估大学生的高阶思维能力和一般综合能力,在评估指标上都重视评估大学生批判性思维能力和写作能力。与此同时,三者在评估对象的选择、评估的具体指标、评估形式和评估报告的呈现形式等方面又各具特点。尽管这三个工具受到美国许多高校的信任和欢迎,但它们对学生缺乏吸引力,影响了其评估结果的可靠性。中国今后在应用、引进和开发此类评估工具时,应注意汲取这些工具的正反两方面经验,深入梳理中国大学生学习结果的内涵,着眼于自主开发既具世界视野又切合中国实际的大学生学习成果评估工具,发展更成熟的评估和数据分析方法。