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通过对《不列颠百科全书:国际中文版》内容、责任说明、出版者、书名等的剖析,认为该书在文献分类上并不能简单地归属于某个国家。 相似文献
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到达乌镇的时候已经是下午3点多了,一路上经过的几乎都是乡村土路,不见小桥流水,从长途汽车上走下来,心里就犯嘀咕,这是乌镇吗?别说水乡了,连点儿水的影子都没有,眼前的街道,再普通不过了,与所有的乡镇马路一样,小门脸儿一个挨着一个,镇上的人也显得无精打采的,毫无生机.唯一显眼的就是长途汽车站外一溜排开的三轮车和吆喝着的车主人.我提着行李,有些茫然地站在马路上,看着随车的人有的回了家,有的上了三轮车,心里有点儿着急:这里离乌镇到底有多远呀?三轮车主围了上来,说3块钱把我送到乌镇。3块钱?不远呀,果不其然,不到10分钟,三轮车主就把我带到乌镇唯一的一家宾馆——梦水乡宾馆,办理好入住手续,我便急不可待地去寻找梦中的水乡了. 相似文献
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全日制义务教育《语文课程标准》明确要求,初中阶段要把握语文课堂丰富的人文内涵,重视语文的熏陶感染作用,培养学生良好的语感和整体把握能力。在阅读理解方面要诵读古代诗词,有意识地在积累、感悟和运用中,提高自己的欣赏品位和审美情趣。但在实际教学实践中,课时少,学生认知能力有限,学生只能是兴趣盎然而不解真谛,易于成诵而不悟意旨,更缺乏相应的情感体验,再加上名家名篇比比皆是,非教师点拨,而不能达其意,通其神,领其旨。一、反复吟诵,整体感知诗歌的语言含蓄蕴藉,凝炼隽永,富于节奏感、跳跃感和流动感。要准确地掌握这些特点,体会诗… 相似文献
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小学教学课本中安排了不少题组,这些题组内在联系密切,整体功能各异,有的为突破教学的重、难点提供杠杆;有的展现知识发展变化的脉络;有的为教学提供分析比较、抽象概括的材料……它们既是知识教学的重要内容,又是训练和发展学生思维的不可多得的素材必须引起教师的高度重视。在处理这些题组时,要弄清题与题之间的逻辑联 相似文献
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