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人才 ,是一项事业真正的领导、执行和推动因素。对会计事业和学科发展起实质性推动作用的是会计专业教育而非其他 ,因而 ,会计人才是会计学科和事业发展与变革的重要领导和催化力量。鉴于我国普通高等院校会计专业在我国会计人才培养上的重要地位 ,我们于 1999年 10月向我国部分高校的会计专业教师和学生发出问卷 ,就有关我国高等会计教育的现状和展望的问题进行了调查。“培养什么样的人和怎样培养这样的人”是高等教育需要牢牢抓住的两个问题 ,所以我们的调查焦点也集中在会计教育的目标和培养模式上。本次问卷调查选择了我国 2 4所高校 (… 相似文献
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近年来,区域创新得到了广泛的关注,然而大部分对区域创新的研究集中在宏观的国家或省级区域层面,少有学者关注较小的空间尺度如县域创新。以浙江省71个县域单位为研究对象,运用极差分析、洛伦兹曲线分析以及探索性空间数据分析(ESDA)等方法分析了2003—2012年浙江省县域创新产出水平的空间差异及其时空演变。研究发现,区域创新行为的空间相关性在县域层面显著地高于省域水平,考察期内县域创新产出基尼系数有一定程度降低,但不均衡程度仍然很高:知识溢出效应对周边地区的促进作用存在其空间局限性,并且能否有效吸收这种技术知识溢出也将限制这种效应,决策者除了要重视创新要素投入外,还应更多的关注知识的空间溢出效应。 相似文献
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