体育教改有感

<正> 十年的体育教学改革,使人们的知识有了长进,观念有了更新,思想有了开拓.学术上的探索与交流,不论其深度或广度,确是建国以来未见未闻的。然而,在为改革进步而讴歌的同时,也有值得反思之处。其中有三件事是不能使人忘怀的。其一是八十年代初的“运动量”。一股风,似乎体育教学的运动量非大莫为,有的把课的密度要达到50％作为典型介绍。不久,随之而来的“循环练习     

网球教学对培养体育传播特色人才的作用

在网球教学实践中,以教育部《普通高等学校体育教学指导纲要》为指针:以"以人为本、健康第一、发展特色"为该课程建设的指导思想,在加强网球教学科研、理论与实践教学的同时,注重课外体育资源的开发和利用,扩大课程覆盖范围,以终身体育思想为指导,在教学中采用了多种教学方法和手段,大胆的尝试了体育传播特色人才培养教学模式,构筑了校园网球和体育文化氛围,从而使学生加深了对体育的了解,提高了体育参与意识,增强了学生的锻炼兴趣,有效地提高了学生的体育综合能力。同时也为培养社会急需的、身心健康的体育传播特色人才产生了巨大的推动作用。     

体育课堂教学评价要注意"三个结合"

随着教育教学的发展,评价的观念和方式也不断更新,从单纯的教师评价到学生评价,从互评到自评,从单纯的动作技能形成到学生心理、情感的表现等等,它们都不同程度地促进了体育课堂教学。搞好课堂教学评价是提高教学效率的重要环节,在这个环节中要注意“三个结合”。一、实现互动——教师评价与学生评价相结合体育课堂教学评价大多指向学生动作技能形成过程和表现情况。传统教学模式,评价是教师的“专利”,学生常处于被动甚至忽略的地位。教     

英语专业词汇教学中跨文化交际能力的培养

词汇教学在专业英语的基础阶段教学中占据非常重要的地位。词汇是文化的载体,它与文化之间有着密不可分的关系,因此,在一定意义上讲,词汇教学就是文化教学。在词汇教学过程中,知识的传授和进行文化意识的渗透同等重要。运用跨文化交际的知识结合词汇传授进行教学,从而帮助学生提高文化敏感度,最终能够实现跨文化交际能力的培养与跨文化交际水平的提高。     

基于自研半导体器件虚拟仿真平台的"微电子器件物理"课程探索

作为微电子、集成电路专业本科高年级学生和研究生的核心专业课程,"微电子器件物理"专业课程的作用十分重要.针对"微电子器件物理"课程中物理机制内容晦涩难懂的问题,基于自研半导体器件虚拟仿真平台设计了相关教学内容和仿真实验,讨论并展示了平台简单易使用的优势及其在教学中对学生理解理论知识的促进作用,对提升人才培养质量进行了新探索.     

控制性详细规划的实践与探讨

控制性详细规划是以总体规划或分区规划为依据，以土地使用控制为重点，详细规定建设用地性质，使用强度和空间环境，强化规划设计与管理，开发的衔接，作为城市规划管理的依据并指导修建性详细规划的编制本文以梅州市火车站前区控制性详细规划为例。系统论述控制性详细规划的主要内容、方式和作用，并对控制性详细规划编制工作提出自己的建议。     

中国学位授权审核制度的历史演进 ——基于利益相关者视角

中国学位制度在四十年实施过程中走出了一条适合中国国情的道路,形成了具有中国特色的学位授权审核制度。从利益相关者的角度系统分析我国学位授权审核制度的演变过程,理清利益相关主体及其在推动学位授权审核制度完善各阶段所扮演的角色,提炼、归纳中国特色学位授权审核制度的阶段特征：国家主导,填补空白;央地共治,调整结构;高校自主,快速发展;优化结构,服务需求。中国研究生教育发展迈入新阶段,将逐步形成中国特色的国家主导、省级统筹、单位自主的学位授权审核治理模式。     

改革的新尝试：—北京市西城区组建职业教育集团

职业高中从诞生那一天起,就与经济建设相联系。12年来,在职业高中的发展过程中,无论是专业设置的调整,还是加强内部建设的一系列的措施,都是与经济发展密切相关的。现在如何在巩固已有办学成绩的基础上继续发展?朝哪个方向发展?我们组织职高校长们学习邓小平同志南巡讲话,回顾12年来我区职教发展的历程,既看到成绩喜人,又觉得形势逼人,有危     

新课程背景下高中英语教学与考试关系的思考

教学是达成教育目标的主要途径,而考试则是教育目标最终的评判标准。自新课程改革实施以来,有部分教师认为:现行的考试体系阻碍了课改的实施,从而引发了教学与考试之间不可调和的矛盾。本文旨在全面、客观地分析新课程在实施过程中实践教学与考试的矛盾与冲突。     

“本无其字,依声讬事”考

许慎所谓"六书":象形、会意、指事、形声、转注、假借,到今天为止,大体上还是一种可取的说法。其中所论"本无其字,依声讬事"的假借造字之法,使原始汉字突破了象物象事的表意造字束缚,开辟了以语音为线索记录语言的新的造字途径。本文通过考察汉字乙、丁、卜、少的假借造字情况,揭示了假借造字之法对汉字发展的深刻影响。