“思想道德修养与法律基础”课实践教学模式探索

思想政治理论课实践教学模式研究在当前受到普遍关注。大连医科大学从"思想道德修养与法律基础"课入手,根据课程特点和大学生身心发展规律,制定了《思想道德修养与法律基础课实践项目及实践报告》,将实践教学划分为感受型、体验型和践行型三大模块,并结合医学专业特点设计了培养医学生职业情感的特色实践项目,在实践中取得了良好的教学效果。     

吃点新奇种子

说人类是植物种子养活的物种,一点也不过分。看看天天餐盘里的米饭、面包、小米粥,没有一样不源自那点植物的结晶。在古人看来,找到这些稳定的碳水化合物的供给者,无异于发现了一个宝藏。然而,在嚼了几千年的草籽     

从语言到思政的医学英语教学模式探索——以Digestive System教学为例

医学院校大学外语课堂作为医学生全方位育人的战场之一,把立德树人作为教学中心,在培养学生英语应用能力的同时,也注重培养学生的人文精神和思辨能力,加强学生医学职业道德、职业态度和职业价值观的培养。该文以大学英语拓展课程《医学英语语言》中的单元Digestive System为例,对教学过程中的语言技能、专业素养和课程思政三者相互融合的教学实践进行了探索,旨在实现素质教育与专业教育的有机结合与育人育才的质量提升。     

黑龙江流域积雪的时空动态变化及其与气候因子的关系

积雪覆盖作为重要的地表覆盖类型,其变化对当地的水文环境、物候变化都有重要的反馈和调节作用.基于去云后的MOD10A1/MYD10A1逐日积雪覆盖数据,探讨黑龙江流域2002-2016年间的积雪时空变化,并结合同期气象数据,分析积雪面积与温度、降水等气象因子之间的相关性.研究结果表明:1)研究期间黑龙江流域积雪日数增加的...     

浅谈化学实验中学生观察能力的培养

化学是一门以实验为基础的学科。实验教学可以帮助学生形成化学概念,理解和巩固化学知识,提高分析解决问题的能力,培养实事求是、严肃认真的科学态度和科学方法。因此加强实验教学,是提高化学教学质量的重要(?)环。化学实验可分为演示实验;随堂实验《边讲边实验)和学生实验三大类。《化学教学大纲》要求逐步培养和发展学生的观察能力、思维能力和目学能力等。观察能力是人类用感觉器官或借助手科学仪器将各种事物的性质和变化等信息传入神经中枢,形成直觉印象的能力,     

新闻报道改革浅议

当前,中国的改革开放已进入了一个新的发展阶段。经济基础变化了,上层建筑必然相应地变化。现今我国经济已从过去那种管得过多统得过死的高度集中管理体制,转向运用计划和市场两种手段,逐步建立具有生机和活力的社会主义商品经济体制和运行体制。而我们的新闻事业,不少方面仍然是产品经济时期的机制,这种封闭式的新闻宣传模式,已经不适应当前开放型的,自由流通、八方辐射的商品经济基础,已经不适应新时期群众的信息需要。新闻报道信息量小,报道面较窄;节奏慢,时效性差;传播手段后进,与现代生活节奏不大合拍。这说明我们一些方面的新闻生产方式是手工业式的,还是较落后的。