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231.
INTRODUCTIONThemotionoftheflowinarotatingcurvedpipeisafundamentalproblem ,whosesolutionhaspotentialapplicationsingasturbines ,elec tricgenerators ,electricmotorsandsomeequip mentsusedinseparationprocesses.Itisimpor tanttoknowtheflowstructurecharacteristic…  相似文献   
232.
作为一个中等城市如何构建具有自己特点的高等教育体系?这特点的具体内涵是什么?如何有所为有所不为?苏州要完成从高等教育大众化向普及化过渡,18至22周岁人口中接受高等教育的比例要达到50%,如何实现此目标?本文将围绕这些方面作一简要的探讨。  相似文献   
233.
电话百年     
1876年,在美国费城举行的“美国百年纪念展览会”上,陈列着一个怪模怪样的东西,好像一股导线系着哑铃。在展出的一个多月里,竟没有观众注意到它的存在。一天,巴西皇  相似文献   
234.
介绍了无线电波透视技术的基本原理及坑造资料的解释方法,根据断层在坑透综合曲线上的特征,分析了如何运用坑透资料对工作面的断层进行解释,并就影响坑透资料的解释和应用问题谈了几点体会。  相似文献   
235.
从产学研结合的先进性和社会价值的分析。指出产学研结合是高职教育和企业的必然选择;从企业的需求决定论,指出企业是合作主体中的主导者和以企业为结合中心的必然性;根据高职教育培养的目的、地域特性和中小企业的人力资源、技术需求状况。指出地方中小企业是高职教育最主要的合作伙伴和合作的可能性:从结合的社会环境、运行机制、增强高职教育内力方面提出8条突破的举措。  相似文献   
236.
随着细胞生物学,分子生物学及分子免疫学的发展,目前肿瘤生物疗法日益受到人们的重视,其中免疫活性细胞的过继免疫治疗(AIT,adoptive immunotherapy)是最引人注目的手段之一。AIT成功的关键是获取大量、高效、特异的具抗瘤活性的效应细胞。肿瘤浸润  相似文献   
237.
民众教育是中国近代教育的重要组成部分,也是中国从传统教育向近代教育转变的重要标志。中国古代教育素有“教民”传统,重视社会教化是传统教育的特有功能,与近代民众教育既有本质性的区别,又有自然的内在联系。系统梳理从古代社会教化到近代民众教育转变的历程,了解古代不同阶段社会教化的状况和近代民众教育发展的基本类型,从施教目的、制度、内容、方式和效果入手,揭示出“民众”历史地位的变化,乃是从古代社会教化向近代民众教育转变的核心,也是近代民众教育成败的关键。  相似文献   
238.
科学,不论是自然科学或社会科学,作为人们认识客观世界的矛盾运动及其发展规律的知识体系,总是不断扩大,不断前进,永无止境的.客观世界没有不可探索的领域.但是在科学发展的历史上,往往由于反动统治阶级设置的种种戒律,或者由于人们认识上受形而上学的束缚,人为地形成了某些"禁区",对科学的发展起了严重的阻碍作用.因此人们为要在深度和广度上认识客观世界的发展规律,就必须解放思想,勇于  相似文献   
239.
1955年的夏天,高温连日,酷暑难熬。我那时是上海新沪中学的应届高中毕业生,住宿在校。这所中学原本不收寄宿生,只为照顾少数外地学生,临时把几间日式住宅改建为学生宿舍,低矮逼仄,通风不佳。幸而校方开放了两间教室,专供考生温课迎考。我索性带张凉席,  相似文献   
240.
对于法律是否有本质的讨论曾是法学界的一大热点,但问题并没有解决。本文通过探讨事物的命名及其意义,揭示出法律这一名称作为一个概念化的类名,其命名过程真实记录了人类对法律本质的认识历程,“法律”词项下蕴涵了我们对法律的本质存在的认识,在此基础上,这一语词才会成为人类思维的凭据。在实证法学的语境下,“法律”这一语词的准确界定,使法理学真正成为纯粹的具有分析品格的“实证科学”。  相似文献   
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