“纳米科技”引入高中实践活动课的尝试

1 纳米科技教育的提出随着基础教育改革的进一步深入,新的课程标准正在陆续问世。新课程标准的基本理念强调:应该让学生体验科学探究过程,了解科学研究方法;增强创新意识和实践能力;认识学科对科技进步以及文化、经济和社会发展的影响;为终身发展,形成科学世界观和科学价值观打下基础。2001年教育部颁布的《基础教育课程改革纲要(试行)》特别指出:应增设“综合实践活动”课程为必修课。根据新课程的理念,我们在试点高中尝试开展了“纳米科技教育”实践活动课程,力图使中学科技教育课程更加具有时代性和创新性。     

改革教学模式 实施素质教育

我们从1995年开始,在小学高年级的语文阅读教学中,开展“主体性阅读教学模式”的研究,构建了“主体性阅读教学模式”,并通过两轮的实验研究,初步验证了这一项模式的教学功能。模式的操作程序及操作要领:     

一方嫩绿花满园

武城二中是一所“省级规范化学校”,曾获得九个省级荣誉称号,去年又荣获“山东省九七高考状元学校”金匾。由于校级领导都选自教学第一线并且至今都任课,教师都有拼搏创新的敬业精神,高考成绩连续多年名列全市17所重点中学的领先地位。该校一贯重视校园文化生活,优化育入环境,并创建了“百草园”文学社。校领导对文学社,既寄予厚望又给予支持,做到了“四有”（活动有场所、组织有专人、指导有教师、经费有保障）“两到位”（领导到位、制度到位）,将文学社做为对外开放的窗口,因此,文学社极富有生机。近年来参加了几次全国性作文…     

作文教学与素质教育

作文教学是广大语文教育工作者最为关注的一件事。一、利用写作规律培养自能作文技能任何事物都是有规律可循的,写作也不例外。“天下之事,莫不有法;法之于文也,尤精而严。”(包世臣《与杨季子论文书》)刘勰在《文心雕龙·总序》中     

《会摇尾巴的狼》教学设计

《会摇尾巴的狼》是一篇寓言,课文讲一只掉在陷阱里的狼用欺骗和威胁手段让老山羊救它。老山羊从狼的花言巧语和硬尾巴上认出它是一只凶恶的狼,没有上当受骗。课文抓住狼的狡猾,诡计多端和老山羊忠厚,善于     

牵挂如斯

窗外,风轻轻的,柔柔的。清凉的心事里裹着清凉的牵挂。小静,此刻,勤奋的你一定在题海里思索吧？牵挂的心注满对你的祝福：高考前的日子晴朗亮丽。一直以来,心中部有一个清清爽的你,很秀的眉。温柔的前额,云烟般的发丝,笑靥也是淡淡的。那年秋高气爽、蒲公英飘散的季节,你我天各一方。虽然同样是学习,却有着不同的定义。你的未来灿若朝霞,我的世界隔夜咖啡。记得接到通知书的那天,你的眼睛里有着缕缕愁绪,但坚强的你我都没有哭。其实,生命已经为我们刻下了很深的缘,注定要在远方眺望彼此。奢望友谊不会在生活长河里沉淀,我们…     

网络时代图书馆读者服务的思考

文章介绍了网络时代图书馆面临的冲击与挑战,分析了新时期读者服务工作的内涵,讨论了网络时代下图书馆读者服务工作中应采取的对策。     

教师如何称呼学生

教师在与学生的交往交流中，称呼学生似乎只是细枝末节；对使用母语进行教学的教师而言，从丰富的汉语词汇中选用对学生的称呼语似乎召之即来，易如反掌。因此，我们往往不屑在此深思熟虑。其实，语言是思想的直接现实。那些并不引入注目的称呼语，往往折射着教师的角色意识，具有重要的意义。请看：