美国青少年女子足球运动可持续发展的内外动因探析

通过广泛的国外有关青少年女足的文献资料调研、国外网站浏览法,探讨美国青少年女子足球发展的源起、演变,并对其可持续发展的机理进行内外动因分析:美国青少年女足运动可持续发展的内部动因是精神动因与制度动因,精神动因蕴含了自由教育理念与业余体育精神的融合,制度动因则包括法制规章、管理体制、竞赛体制,外部动因是自然环境动因与社会环境动因。     

我国竞技体育职业化发展进程研究

运用文献资料法、逻辑分析法、访谈法等。竞技体育职业化是体育发展的高级形式,是当今竞技体育发展的大势所趋。奥林匹克宪章对业余原则做出修改后,促进了职业化在各国的开展。研究以我国竞技体育职业化发展的不同时期所出现的具有代表意义的重大事件为依据,把我国竞技体育职业化的发展进程分为初期构想阶段(20世纪80年代初期~1993年)、实践探索阶段(1994~1998年)、发展过渡阶段(1999年~2003年)、积极推进阶段(2004年~)4个阶段。     

锻炼正念对青少年锻炼坚持的影响及内部机制

目的：分析锻炼正念对锻炼坚持的影响及内部机制。方法：以2 290名青少年为研究对象,运用统计软件“SPSS24.0”,采用Pearson相关分析法分析锻炼正念、锻炼投入、锻炼效果满意的相关性。运用统计软件“AMOS22.0”,采用结构方程模型分析锻炼投入、锻炼效果满意的链式中介作用,利用放回式抽样统计法对中介作用进行进一步检验。结果：锻炼正念对锻炼周期长度、锻炼频率、锻炼时长具有正向显著影响（p <0.05）;锻炼投入在青少年锻炼正念和锻炼坚持之间具有中介作用（中介效应占总效应的27.5%）,锻炼效果满意在青少年锻炼正念和锻炼坚持之间具有中介作用（中介效应占总效应的35.3%）;锻炼投入和锻炼效果满意在青少年锻炼正念和锻炼坚持之间具有链式中介作用（链式中介效应占总效应的17.6%）。结论：锻炼正念正向显著影响青少年锻炼坚持;锻炼正念以锻炼投入和锻炼效果满意为单独中介分别正向影响青少年锻炼坚持,即锻炼正念可通过锻炼投入正向影响青少年锻炼坚持,也可通过锻炼效果满意正向影响青少年锻炼坚持;锻炼正念以锻炼投入和锻炼效果满意为链式中介共同正向影响青少年锻炼坚持,即锻炼正念顺序性先影响锻炼投...     

基于增强型GM(1,1)的自适应链路层SR-ARQ控制策略

提出一种用于无线实时流媒体传输的数据链路层自适应SR-ARQ控制策略,以显著提高接收方的播放质量.该策略采用跨层设计的方法,基于增强型GM(1,1)模型预测当前的网络状态,自适应地调整SR-ARQ参数N_(max)(最大重传次数),同时依据逻辑链路控制子层(LLC layer)不同的操作类型为MPEG三种视频帧(I,P和B帧)提供不同优先级的服务;另一方面,在应用层采用自适应FEC策略,在视频源数据和冗余数据之间动态分配网络带宽.数学分析与仿真实验的统计结果对比表明,该策略能使接收方获得最大的可播放帧率,有效地提高了流媒体传输的可靠性.     

环北京地区竞技体育发展模式研究

运用文献资料法、数理统计法、逻辑演绎法等研究方法,对环北京地区竞技体育发展模式进行研究。研究结果显示,环北京地区的四省市的竞技水平在全国排在中等偏上的位置。环北京地区竞技体育模式应采取体育部门和教育部门结合的竞技体育发展模式。环北京地区竞技体育发展模式的实证分析因素有社会经济因素、教育资源因素、体育部门和教育部门的政策因素。环北京地区竞技体育竞技体育模式实施措施有:体育部门应合理规划项目布局,发展特色项目,形成区域优势;加强体育部门和教育部门的合作,完善体教结合运行机制;改革竞赛制度,发挥竞赛杠杆的作用。     

小学语文朗读教学中存在的问题及对策

小学语文新课程标准在小学不同的年级段都强调了"用普通话正确、流利、有感情地朗读课文"和"要让学生充分地读,在读中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感,体验品味"。朗读教学在小学阶段显得尤为重要。教师要不断提高综合素养,在指导学生朗读上下工夫,寻找有效方法,让小学语文课堂书声琅琅。     

成人高等学历教育学生日常生活违纪现象调查分析及对策

本文根据调查资料，分析了当前成人高等学历教育学生日常生活违纪现象的主要表现、特点及其成因，在此基础上提出了教育的对策。     

青少年篮球中锋应掌握的几种投篮方式

在当今世界的篮球强队中身材高大的运动员足比较普遍的，他们在身体的高度及身体素质上都有了很大的提高。目前在我国的优秀篮球队中也涌现了一批身材较高的青年运动员。如何对身材高大的青年运动员进行训练，练好基本功，为他们将来打出高水平奠定基础，是我国篮球运动中要解决的一个重要环节。     

我国古代第一部诗歌总集《诗经》

我国古代第一部诗歌总集《诗经》靳勇《诗经》是我国有史以来第一部诗歌总集，为五经之首、儒家“六艺”之一，在清朝灭亡前二千多年间，一直被当作教科书，是科举时代必读之物，即使今天，其中一些篇章仍列入教科书中。可以说，在中国文学史上，没有哪一位诗人未曾受过《...     

制作CAI课件应注意的几个问题

计算机辅助教学(CAI)作为一种先进的教学手段,已受到教育界的普遍关注,它具有传统教学手段无法比拟的特点,因此在实际教学中产生了良好的效果。但从目前情况看,CAI课件的开发研制存在较多不足。笔者就制作CAI课件谈以下几点体会。