复活的蜥蜴

在敦煌莫高窟的沙漠中旅行时,妻无意中发现了一条通体血红的蜥蜴。其时,这个身长不足十公分、当地人又称作四脚蛇的小生灵,正仰头张口爬伏在一丛荆科植物下,两双小眼炯炯地盯视着一片叶子上一颗欲滴未滴的露珠。“好可怜啊!”妻叹息一声,     

浅谈从数学走向生活

数学是一门抽象性很强的学科,而小学生的思维是以形象性为主,因此为了使他们能比较轻松的掌握数学规律,在课堂教学中,我力求创设与教学内容有关的生活情景.     

乡村旅游开发模式研究——以云南丽江金山为例

结合云南丽江金山旅游区开发的实际案例,分析了乡村旅游在不同旅游资源禀赋条件下的开发模式,以期为科学合理开发乡村旅游项目提供有益借鉴。     

美好的时光

时间是盛开的花朵,美丽舒展绚丽多彩;时间是精美的小诗,清新流畅,意蕴悠长;时间是流淌的江河,奔流不息,滚滚向前.可是我曾经那美好的时光又该到何处去寻觅? 有人说:唯有小学才是充满着孩子们的天真烂漫,那里有最美好的时光.以前不信,现在深信不疑.而我能做的就是回忆那些点点滴滴.     

克服多音节同形异音词的误读

多音节同形异音词的概念、数量、误读 ;产生误读的原因和克服误读的重要现实意义 ;克服误读的方法要领     

基于思维导图的小学数学课堂教学

思维导图是将理论知识结构化、系统化的网络导图,可以将系统的知识进行串并联,将理论间的关联性与差异性进行呈现,将其中零碎的知识点以某种主题加以呈现。这种表现形式更像是大脑的脉络神经,有主干也有支干,各司其职,共同完成一项完整的思维导图。将其应用于数学教学中,初步的直接呈现,可促进学生对其中内容的理解及掌握,实现高效的数学教学,本文探讨思维导图的小学数学课堂教学,希望可以提出一些有效教学建议。     

Meta分析类论文文献的常见问题及案例分析

文献是Meta分析的基础及前提,查全以及查准文献至关重要。参与Meta分析的文献质量越高,数据提取越准确,筛选流程越严谨,得到的结论越可靠。整个Meta分析都是围绕文献展开,显见文献的重要性。笔者针对编辑在Meta分析类论文审理过程中遇到的关于文献的常见问题,从文献的纳入排除标准不规范、文献检索的科学性不足、纳入的文献存在质量问题、文献数据提取不准确、文献筛选流程不严谨、文献统计分析存在问题6个方面结合案例进行总结分析,旨在提高编辑的审稿水平和Meta分析类论文的质量。     

初中物理解题方法归类例析

初中学生，由于学习物理时间不长，所学知识相当有限，知识结构的系统性差，解答物理问题的常用方法不甚了解，为提高初中学生解答物理问题的能力，笔者对初中物理中的常用解题方法进行归类分析，并结合例题，说明其应用．