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121.
鞠九州 《中学政治教学参考》1994,(9)
俄国培德露浦娜女皇非常喜好粉红色。为了独享这个权利,她于1743年颁布敕令,规定国内任何一位女性,不准着戴有粉红色的衣服。违者,轻则流放,重则处以酷刑。 有一天,美国路易斯安那州伍德沃斯市退休职员沃特·古德温在马路上行走,突然一只虫子飞进了他的嗓子里。当他用 相似文献
122.
鞠瑞利 《中小学心理健康教育》2005,(6):16-17
[活动目的] 1.让学生树立良好的规则意识,在规则许可的范围的自由活动. 2.让学生树立良好的责任意识,学会为自己的行为负责,为自己的生命负责. 3.让学生认识并澄清自己的生命价值观,学会珍爱生命. 相似文献
123.
江苏经贸职业技术学院后勤社会化改革,经历机构和实质性改革两个阶段,带来六个变化:后勤职工转变观念,服务开始规范;后勤服务平等竞争,有序经营;后勤管理模式变行政约束为合同约束;后勤集团担当主力军角色,实力型社会力量推进后勤服务;部分水电实现与经济效益挂钩的大包干;保障能力极大提高。后勤改革应解决好五对关系:服务与经济核算;老职工与新队伍;校内发展和校外外延;严格监督与充分扶持;党的领导作用与企业化运行。后勤改革任重道远。 相似文献
124.
125.
126.
鞠建春 《连云港师范高等专科学校学报》2009,26(2):26-29
经过多年来的研究和考证,中日韩三国都拥有丰富的徐福文化资源。将文化资源转化为文化产业,特别是转化为旅游文化产业是当前的一个热门话题。笔者认为,对徐福文化资源特征的再认识是共同开发的必要前提,并在此基础上就开发徐福旅游文化资源作了一些思考。 相似文献
127.
128.
129.
绿色消费通过消费对生产的倒逼机制,将环境保护需求和资源节约纳入消费者日常行为,是世界各国推动可持续发展的有效方式。绿色消费依赖于消费者、企业、政府等利益相关方的联合作用。通过分析绿色消费已有研究,明确消费者、企业、政府等利益相关方推动绿色消费的角色及其影响因素,消费者是绿色消费的执行者和最终落脚点,受到环保意识、教育水平、社会地位等因素的影响,因而推进绿色教育、营造环境保护社会氛围有助于促进消费者的绿色消费;企业绿色消费体现在整个绿色供应链,经济效益为核心目标,受到绿色消费产品倒逼机制影响,因而推行绿色供应链管理、兼顾绿色产品环境效益和经济效益才能真正促进企业的绿色生产;政府是各国绿色消费的主要推动者,通过政策法规、标准规范引导绿色消费,同时通过政府绿色采购实践绿色消费,因而需要持续完善政策规范工具,创新市场经济机制,规范政府绿色采购行为。在推进绿色消费过程中,在国家、区域尺度,需要各利益相关方联合作用,建立绿色生产体系、绿色消费体系和综合保障体系。此外,在绿色消费研究方面,模拟和问卷调查表现出切合性和适用性,访谈作为有益补充也被研究者使用。 相似文献
130.