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212.
213.
夏维伦 《华夏少年(简快作文 )》2014,(7)
初中历史教学,它是以我国的母语作为基础的课堂教学,据其学科特点,我认为,在课堂上采取“四步教学法”:自主阅读-互相质疑-合作探究-创新提高,不但可以提高学生的学习成绩,而且还可以改变农村初中生在学习历史过程中思维僵化、知识单一、死记硬背、创新能力较差的现象。其具体策略可以从以下几个方面进行。 相似文献
214.
215.
鞠万福 《延边教育学院学报》2014,(4):78-79
新时期对班主任工作提出了新的更高的要求,班主任要努力提升自身综合素质;增强班集体的凝聚力;用公平的方式对待学生,用鼓励的方式引导学生;注重感恩教育,使学生学会感恩。要树立以人为本的教育理念,努力营造一种和谐的温馨的育人氛围,让每一个学生在校期间都能得到健康成长,和谐发展。 相似文献
216.
当前,电能表、水表、燃气表乃至暖气表已深入到千家万户,而电能表应用的最广、最早。而推广全电子式电能表,取代感应式电能表势在必行,主要研究了全电子式电能表的特点与选用,对于外来实施全电子式电能表进行了展望。 相似文献
217.
笔者从一则英语交际失误的笑话中,反思出我国英语学习者在英语学习中存在的问题:英语测试水平与实际应用水平的脱轨,跨文化交际语用知识的缺乏及英汉礼貌用语与文化价值的差异忽视,并对此现状提出了相应的改善措施。 相似文献
218.
随着计算机大量进入机关办公室,将本来是两个不同阶段、不同性质的工作--文书处理和档案管理,由计算机将它们紧密地联系起来.…… 相似文献
219.
皮亚杰指出,教学中必须重视学生的动作和活动,只看和听而没有活动的学习.只不过是口头的学习,教师应设置情境,提供材料,让学生操作、实验、观摩、思考,自己认识事物,发现问题,得出答案,而不能被动地听教师讲授,旁观演示。他又指出,在数学教学中忽视动作的作用,而始终停留在语言水平上,那是一种错误,特别是对年幼的学生说,摆弄物体的活动对理解算术和几何关系是必不可少的。叶圣陶先生说得好,教师教各种学科,其最终目的在达到不复需教,而学生能自为研索,自求解决。故教师之为教,不在全盘授与而在相机 相似文献
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