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981.
化归思想是数学中最基本的思想方法.所谓化归思想就是将一个未知、复杂、非常规的问题转化为已知、简单、常规的问题,从而使问题得以解决的一种数学解题思想.在中学数学教学中,化归方法的应用是无处不在.所以在数学教学中注意化归思想方法的培养对学生学习数学,发展解题能力无疑是至关重要的. 相似文献
983.
984.
985.
韦福安 《南宁师范高等专科学校学报》1998,(2)
本文着重从改革以来村落社区的权力结构的变化表现出的新特点及其对村落社区发展的多极效应。提出为适应现代农村改革需要,必须重新调整村落社区的权力结构。 相似文献
986.
医院图书馆的护士读者在医院读者群中占有相当的比例,特别是随着医学模式的改变,护理专业正向独立的学科发展,这一转变对更新护理人员的知识结构提出了新的要求,因此开展不同形式的护理继续教育,是提高护理技术水平,使医疗护理质量达到新的高度的必由之路。就目前护理人员教育层次 相似文献
987.
988.
分析了中文机读目录提要项著录的必要性,介绍了提要项的类型和著录要求,并结合工作实践,总结了不同类型文献内容提要的编写方法。 相似文献
989.
经过不断的重组、再生,壮族人民形成了兼具民族文化个性和地域文化共性的民族文化。将壮族文化作为课程资源融入初中语文课程教学,不仅可以丰富教学资源,开展具有广西特色的语文实践活动,还有利于增强学生的民族认同感,传承与发展壮族文化。当前,在壮族文化资源的开发过程中,存在生命载体形式的“经验”资源失落、彰显语文特征的“技能”资源缺位、符合学生需求的“情感”资源匮乏三大困境。因此,语文教师应聚焦文化格局,增强资源利用意识;紧扣语文课程性质,选准内容素材;重视学生兴趣,不断革新学习方式,以将壮族文化资源更好地融入初中语文课程。 相似文献
990.
从耗散结构的开放性认识体育教学的“科学放羊” 总被引:8,自引:2,他引:6
以耗散结构理论透视当前体育教学,探讨体育教学"科学放羊"的具体措施。即:开放是体育教学"科学放羊"的前提,优化体育教学过程,创新体育教学方法,真正做到统而不死,活而不乱的科学式的"放羊"教学,建立一个开放的、充满活力的课堂教学新体系,实现体育教学的"耗散",即从有序→无序→新的有序。 相似文献