新高考模式下高中政治课的优化

新的高中政治教材,新的高考政治考试模式,给高中政治老师带来了新的机遇,同时也带来了新的挑战。如何在新的高考模式下有效开展高中政治课的教学活动,关系到是否能够有效提升高中政治课的教学有效性;是否能够提高高中生的政治课学习效率,更关系到高中生的高中政治课的考试成绩。如何优化高中政治课教学,以有效实现上述教学任务,成为高中政治老师认真探究的课题。     

3 容易混淆的几个通信速率的量和单位

在编审科技类尤其是通信、计算机、电子技术类书刊稿件时,往往在同一份稿件中,在涉及多个通信速率的量和单位的名称、符号的情况下,经常出现前后不统一、不规范,甚至是概念错误或者相互混淆的现象(有时作者也不清楚),可查阅的资料之间也有相互矛盾或论述不准确、不全面的情形,给编审人员造成困难.     

简论探讨式学习

所谓探讨式学习是指学生在学习过程中，通过探讨问题，进行交流、提问、商，互动合作学习，建立自信，体现自尊，不断激励、唤醒、鼓舞主体的能动探究意识，主体个性民主化的学习过程。其具体运作方式如下。     

进步分评价法在普通高校篮球教学中的应用研究

通过教学实验,研究在高校篮球教学中应用进步分评价法评价学生学习的效果。结果表明该方法不仅能促进学生的篮球技术成绩的提高,而且学生对篮球学习兴趣也明显增加,更重要的是提高了学生的专项体能能力。     

首届“北京科技出版之春2012朗诵会”在化学工业出版社举行

由中国版协科技出版工作委员会、中国编辑学会科技读物编辑专业委员会和中国版协编辑校对工作委员会主办,化学工业出版社承办,北京东方人华科技有限公司协办的"北京科技出版之春2012朗诵会"于2012年4月16日在化学工业出版社隆重举行。     

社会弱势群体体育权利的表达阻滞与实现路径

运用文献资料、逻辑分析等方法,对社会弱势群体体育权利表达阻滞的原因进行了分析,认为原因主要有三：社会弱势群体体育权利表达意识的缺失,政府相关部门对体育政策和制度的执行力度不够,表达渠道不畅通。对此,提出通过增强弱势群体的表达能力和意识、提高政府部门的回应度、完善有序表达渠道及充分发挥社会体育组织的力量等实现路径,实现社会弱势群体体育权利的有效表达。     

北京奥运会中国男篮得分能力分析

对中国男篮在北京奥运会与雅典奥运会的得分能力进行比较分析,以及与北京奥运会对手的得分能力和得分方式进行对比分析,结果表明：中国男篮的整体得分能力比雅典奥运会取得了较大进步,尤其是2分球的命中率提高幅度最大,但与世界强队相比还有一定差距;后卫的得分能力得到了一定提高,前锋得分方式单一,得分能力最低;中锋依旧强大,得分能力最强;快攻得分较少。     

容易混淆的几个通信速率的量和单位

众所周知,在图书质量的四个方面当中,内容质量构成图书价值的核心,而好的内容质量又是以好的编校质量为支撑的。如何抓好编校质量,为出版社实施精品战略"保驾护航",保证出版社源源不断地为社会生产出大量高品质的精神食粮是值得我们不断研究的一个课题。本期所选文章提示我们:编校质量取决于编校人员的素质与责任感,抓编校质量要落实到每个细节。     

关于学校体育异化现象的一些思考

运用马克思主义异化理论来审视和分析学校体育,是进行学校体育理论研究、学术思考和扬弃其中异化现象不可回避的一个环节．把学校体育放在哲学的背景下来探讨,可加深对学校体育本质的认识,更好地指导学校体育实践．