延安红色文化资源在思想政治理论课中的育人功能

在延安这块红土地上,发生了许多可歌可泣的历史事件。其中留下的遗址、作品等及其承载的精神便形成了延安红色文化资源。充分利用延安红色文化资源,建立相应的实践教学基地有利于进一步拓展思想政治理论课的教学空间,促进理论教学与社会实际的紧密结合,达到提高思想政治理论课的育人功能。     

新英语四级听力考试题型变化和应对策略

新英语四级听力考试题型发生了一些变化。如何更快地适应新题型，是每个即将参加四级考试的考生必须面对的新问题。本文提了些有效的应对策略。     

电厂实时信息系统节能降耗的应用研究

电厂实时信息系统（Plant Infomaation System）是基于客户／服务器（C／S）结构的电厂实时信息采集、存储和管理的系统,在电厂控制系统和管理信息系统之间起着“桥梁”作用,是实现电厂管控一体化的有力保证。在PI系统结构、功能及功能模块的基础上,建立一套完整的供电煤耗率实时计算公式并,提出基于PI系统的节能降耗问题研究思考。     

乡村扶贫电视剧的创新性表达对乡村振兴的启迪——以时代报告剧《我们的新时代》之《因为有家》为例

在我国脱贫攻坚战取得全面胜利的历史阶段,许多以乡村扶贫为题材的电视剧如雨后春笋般涌现,这些电视剧通过大众喜闻乐见的表达方式和内容呈现,生动地反映了我国在扶贫攻坚工作中取得的重大成就,同时也为我国振兴乡村提供了新的思路。本文所选择的研究对象时代报告剧《我们的新时代》之《因为有家》作为新时代背景下的主旋律电视剧,打破了以往传统主旋律电视剧的宏大叙事范式,以更加年轻化、时代化、网感化的呈现方式使得电视剧叙事兼备深刻性与艺术性,将视角聚焦于大学生村官带领村民发展新经济,振兴乡村,反映了大学生村官在乡村振兴中作出的贡献,同时故事围绕电商直播助推乡村经济展开叙述,使互联网经济发展新态势与发展乡村经济相结合,进行创新性表达。本文通过分析《我们的新时代》之《因为有家》对乡村扶贫的创新性表达,思考乡村扶贫电视剧为我国乡村振兴战略带来的多维启迪。     

发达国家理工院校培养文科人才的经验及启示

西方发达国家理工院校顺应科学教育与人文教育并重时代发展潮流,普遍重视和不断加强人文教育,注重打好人文教育的基础,对中国理工院校培养文科人才的培养具有很大的经验与启示,即:理工类院校要确立文理相结合的教育模式,树立二者平衡发展的办学观念;理工院校要有海纳百川的"胸怀",能够充分容纳人文社会科学的精神价值观与学科特点,扬长避短;在坚持本校原有的、富有特色的理工类专业的学科发展策略时,还应加强哲学、文学、历史、外国语等人文学科的设置。     

浑然天成的女性观——王小波笔下的女性美探析

王小波小说所描写的女性群体是个不同以往华语文学创作的另类存在,她们人格独立,精神畅达,厌恶枯燥乏味,追求人生乐趣———以一种非常规的姿态张扬着自身的生命之美。这些个性鲜明的女性形象不但是王小波笔下一道靓丽而独特的风景线,也为我国当代小说人物画廊增添了一抹充满活力的亮色,并在彰显作品文学魅力、反映作者女性观的同时,更进一步折射出王小波本人全部的审美趣味和艺术态度。     

浅谈与学生家长沟通的艺术

假如我们每天只面对学生,只当"孩子王",只与孩子打交道,那关系多单纯。可现实教育中,我们却面临无数学生家长,他们来自社会各阶层,文化素养不同,思想品格各异,与他们打交道,颇具挑战性。当然,一般说来,大多数家长都通情达理,易于沟通。可就如总有让教师头疼的学生一样,每班级也总有难缠的家长。面对他们,教师往往感到束手无策,甚至觉得受到无形威压,这些家长到底怎么了?我认为,缘于以下因素:对孩子缺少关怀,或对孩子过度溺爱。据调查,相当多家长对孩子缺少关爱。我所在学校的学生家长,生活条件大多数不太理想,不少家庭夫妻双方都     

基于声发射的棒料起裂时间测定教学实验平台开发

为加深学生对现代制造技术和广义切削技术的认识与理解,将机械设计、声发射技术和传感器技术结合起来,研发了基于声发射无损检测棒料起裂时间测定教学实验平台。采用多特征参数关联分析法对下料过程中V型槽尖端起裂声发射信号进行了描述,并用峰态系数对该信号进行进一步处理,定量得到了V型槽槽深为2 mm的45~#钢棒料在低应力下料过程中的起裂时间约为24 s。该实验平台使得金属加工成型过程更加直观,不仅加深了学生对现代制造技术、切削原理与刀具等课程的认识与理解,而且提高了学生对机械加工理论的学习兴趣,达到了良好的实验教学效果。     

创新教育——振兴哲学教育之灵魂

当前，我们的哲学教育特别重视哲学方面的知识教育，强调对马克思主义哲学原理和哲学史知识层面的掌握、培养。从而使我们的哲学教育变为标准化的程式和教条化的传授，这一教育方式违背了哲学的本质，使那些思考的心灵充满了强烈的挫败感和失落感，严重制约着哲学教育的顺利进行。为了使我们的哲学教育摆脱上述困境，我们认为实施创新教育势在必行。     

《老子》的管理思想及其现代意义

老子被尊为道家的始祖,其著作《老子》更是先秦道家的代表性历史文献,其中不仅包含着丰富的哲学、军事、医学和天文等思想,而且也包含着丰富的管理思想。《老子》一书所蕴涵的丰富的管理思想,主要表现为无为而治、人本管理、水式管理方略和辨证的管理艺术。老子管理思想的精髓对于现代管理理论的发展具有重要的启示意义。