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81.
教育学术论是教育工作表述教育研究成果的方式。本从教育报刊编辑的角度阐述了论选材,拟题,行等方面的方法和经验。  相似文献   
82.
夏夜。罗曼此刻正为学校起草一份关于落实知识分子政策的经验总结而焦虑,明天要交差了,可到现在还未写好,因为他觉得实在没有什么可写,可是谁叫他  相似文献   
83.
“五笔字型输入法”字根组字的启示□韵小丽一学过“五笔字型输入法”的人都知道,王永民先生把汉字的组成划分为三个层次:笔画、字根、单字。其汉字的拼形编码既不考虑读音,也不把汉字全部肢解为单一笔画,而是以字根为基本单位来组字编码、拼形输入汉字。这乃是《五笔...  相似文献   
84.
毛泽东同志在领导中国革命和建设的艰巨实践中,在同国内外阶级敌人的生死搏斗中,对中国人民和共产党员深入进行了共产主义道德的教育,为马克思主义的伦理学增添了新的丰富的内容。如他所写的《中国共产党在民族战争中的地位》、《反对自由主义》、《纪念白求思》、《为人民服务》、《在延安文艺座谈会上的讲话》和《关于正确处理人民内部矛盾的问题》等光辉著作,不仅是人们研究马克思主义伦理学的重要指导性论著,而且也是对人们进行共产主义道德教育的极好教材。几十年来,这些论著就孕育和培养了千千万万具有崇高品德的共产主义战士。今天重温这些光辉论著,不仅能在马克思主义伦理学的研究领域里开拓新的局面,而且对于整顿党风、政风、军风、民风,清除精  相似文献   
85.
玻璃心     
我的妻子爱珍是在冬天去世的,她患有白血病,只在医院里挨过了短短的3个星期。我送她回家过了最后一个元旦。她收拾屋子,整理衣物,指给我看放国库券、粮票和身份证的地方,还带走了自己所有的相片。后来,她把手袋拿在手里,要和女儿分手了。一岁半的雯雯吃惊地抬起头望着母亲问:“  相似文献   
86.
甜耶,苦耶?     
到老同学家串门,听他愤愤地谈了一件事:他的儿子上小学二年级,每当上级进行统考或教学检查性考试,班主任就让他儿子和另几个学习差的学生到老师宿舍里看电视,再分给几块糖,反锁了门。事后不让告诉家长。但次数多了便露了馅。母亲问儿子:“你可享福了,糖甜不甜?”儿子一副苦相。甜耶,苦耶?就连八、九岁的孩子也品得出。这种不让差生参加考试以及类似做法不少见,比如让三年级替二  相似文献   
87.
论点摘编     
如果说惟功利的教育的价值取向在于升学、在于谋职、在于相关的物质利益的话,那么,审美化教育则旨在提高人的综合素养和丰富人的本质属性,在于从对生命价值与意义的理解和寻求中获得深切欣赏、体验和品味,并在此基础上有效地发展感觉器官的敏捷性、情态体验的丰富性,提高把握事物整体结构与各种因素的统摄力,延伸认识活动的想像力及增强表象扩展与转换的能动性等。摘自《中国教育学刊》2003年第七期钟以俊《论审美化教育》教育评价是为了改进而不是证明,教育评价的功能由侧重甄别转向注重诊断、激励和发展,已经成为当代教育评价发展的重要趋…  相似文献   
88.
我微笑地注视着你。正如你火热的目光一直追寻着我一样。你的欢愉是跳跃的,是闪耀在青枝翠叶上的露珠;你的忧伤也是多情的,是清亮的心湖上漾出的一圈圈宛转的涟漪。我微笑地注视着你,注视着我们相依相伴的这两年金子般闪亮的时光。“如果你热爱孩子,如果你热爱教育,如果你热爱写作,请拿起你的笔。”第一次读到你的  相似文献   
89.
我喜欢     
我是个天真烂漫的女孩,心中装满了心事和奇怪的想法,让别人无法理解。我喜欢雨天,因为倾盆而下的雨使地上积起了许多浅浅的小水塘,雨点落在水塘里溅出水花,像是笑出了酒窝窝,我也心花怒放,撑着小伞在水塘里来去。如果是细雨蒙蒙的日子,那就更好了,我可以不打雨伞在雨中慢跑,雨丝轻抚着我的小脸,非常清爽惬意。可路上的行人会用异样的眼光看我,好像在说:“瞧这疯丫头!”我喜欢扮成一个喜怒哀乐都放在脸上的演员,我羡慕演员可以随心所欲地哭,可以无拘无束地笑。在生活中,我也像演员一样,遇到开心事就开怀大笑,遇到苦恼事就痛哭流涕。但别人常…  相似文献   
90.
近期,湖南省物价局、财政厅、教育厅3部门联合就2002年度中小学校教育收费问题正式发出通知。通知中重申了严肃教育收费纪律:不准向学生收取“口子费”和类似“口子费”的其他任何费用;学校的学杂费收入要全部留给学校作为公用经费,不准用于教职工工资、津贴、福利、基建等开支,不得用于  相似文献   
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