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2000年4月7日 ,天津市企业职工教育协会召开第四次理事(扩大)会议 ,天津市经委、商委、教委的领导以及近百家会员单位的代表参加了此次会议 ,天津市人大常委会副主任兼天津市企业职工教育协会名誉会长王鸿江、中国职工教育和职业培训协会秘书长毕杰礼到会并发表讲话。会议对天津市企业职工教育协会1999年的工作进行了回顾和总结 ,审议并通过了2000年的工作要点 ,天钢集团有限公司、天津百货大楼股份有限公司等单位的代表还交流了本单位开展职工教育工作的经验。王鸿江副主任在讲话中对天津市企业职工教育工作提出了三点意见… 相似文献
293.
294.
年月日 以"无限创意无限活力--我与奥运"为主题的白兰氏®杯广东省中学生英语作文比赛在广州拉开帷幕.本次比赛由广东省教育厅教育教学研究室和广东教育杂志社联合主办 国际著名保健品牌白兰氏®鸡精赞助协办.比赛将从年月持续至月 在广东省多万名中学生中开展 是迄今为止我省规模最大的中学生英语作文比赛.…… 《广东教育》2006,(3):F0002-F0002
2006年2月20日,以“无限创意,无限活力——我与奥运”为主题的“白兰氏杯”广东省中学生英语作文比赛在文稿拉开帷幕,本次比赛由广东省教育厅教育教学研究室和广东教育杂志社联合主办,国际著名保健品牌白兰氏鸡精赞助协办。比赛将比2006年2月持续至5月,在广东省500多万名中学生中开展,是迄今为止我省规模最大的中学生英语作文比赛。 相似文献
295.
诗画的晤对与璧合——论题画诗 总被引:1,自引:0,他引:1
杨学是 《绵阳师范高等专科学校学报》2001,(4):20-23
题画诗是为画题诗,可分为两类。这两类题画诗有不同的题诗方式和发展历程。题画诗是诗人与画家的对话并进而走向诗、画结合的艺术形式。题画诗为诗、画的发展和艺批评做出了极大贡献。 相似文献
296.
教师专业发展是教师从接受师范教育的学生,到初任教师、有经验的教师、实践教育家的持续发展;是教师个体的专业成长过程,特别是教师个体内在专业结构的更新、演进和丰富。教师的专业发展主要涉及三个层面的内容:(1)专业层面,包括从事教学工作所需的知识和技能,对教育工作的使命感;(2)个人层面,包括对自我与他人的了解,成就需要与个人特殊风格;(3)思考层面,包括抽象思考、批判思考以及前瞻思考。这种划分涵盖了教师专业发展的三个向度,为理解教师的专业发展勾画了路径。教师专业化的指标包括专业知识和能力、专业训练、专业组织、专业伦理、专业自主、专业服务、专业成长。教师专业发展的程度。能随时检测教师是否用心教学生了,知识结构是否能回答出学生的各种怪异的问题等。 相似文献
297.
日前 ,记者从新疆维吾尔自治区劳动和社会保障厅获悉 ,为了全面提高劳动者素质 ,发展该区的职业技能培训事业 ,规范社会培训机构的办学行为 ,维护举办者、教师及其他教育工作者、受教育者的合法权益 ,该自治区将对社会力量举办的职业技能培训机构(下称“社会培训机构”)进行评估。为此 ,该自治区劳动和社会保障厅下发了《关于对社会培训机构开展评估工作的通知》。根据上述《通知》精神 ,对社会培训机构进行全面、客观、科学的评估 ,是为了使社会培训机构端正办学指导思想 ,明确努力方向 ,提高培训质量 ,为社会输送合格的技能人才。凡经劳… 相似文献
298.
2005年6月6日,劳动保障部、全国总工会、全国工商联在北京联合举行“民营企业招聘周”活动启动仪式。启动仪式由劳动保障部副部长张小建主持。全国政协副主席、全国工商联主席黄孟复宣布“民营企业招聘周”活动正式启动。劳动保障部部长郑斯林,中华全国总工会副主席、书记处第一书记张俊九,全国工商业联合会党组书记、副主席胡德平,以及北京市副市长孙安民等领导同志出席启动仪式并分别讲话。启动仪式上,北京与安徽、广东与甘肃、江苏与陕西、福建与湖北8个省市的劳动保障、总工会、工商联三方代表对口签署跨省劳务合作协议书。民营企业代表… 相似文献
299.
是永骏 《湖州师范学院学报》1986,(Z3)
一九八四年三月二十七日,茅盾逝世三周年那一天,日本茅盾研究会成立于大阪。发起人有太田进,是永骏,阪口直树,青野繁治等七人。每月开一次研究会,一面主要分析日本人研究茅盾的成果,比如竹内好、小野忍、松井博光、中野美代子等他们的论著,一面报告会员个人的研究成果, 相似文献
300.
换一个角度看 ,代价早已付出了———由先行者付出的。是生命的代价———有太多太多的鱼用生命证明了这个道理———否则 ,那条大鱼不会如此坚决地告诫它的孩子 :任何完美之极而唾手可得的东西往往就是要命的东西。它的完美易得就是为了让你垂涎欲滴 ,让你控制不住 ,等着你上钩呢。说起来很简单吧 ,可是越简易明白的道理 ,越难以付诸实践 !只要看看垂钓者餐桌上已经屡见不鲜的鲜鱼就知道了。总有鱼经受不住诱惑 ,总有鱼铤而走险。再换一个角度看 ,还有的时候 ,尽管道理一样简单 ,一样付出了生命的代价 ,而这些代价却是必需的、应该的 ,是值… 相似文献