重大主题报道的新视野新突破——“国家公祭·南京1213”新华报业全媒体行动解析

从2014年9月27日国家公祭日倒计时77天,至12月13日国家举行公祭仪式,新华报业传媒集团精心策划组织的“国家公祭·南京1213”新华报业全媒体行动,持续近三个月时间。期间,集团所属各媒体共推出各类专栏50多个,刊发文字报道2000多篇、200多万字,图片报道300多幅,采撷音视频报道200多分钟,大量报道被转发、评论,新闻行动本身也引起广泛关注。     

如何提高企业报的时效性和可读性

企业报是企业文化的载体,其具有出版周期长、信息量小等固有特点。企业报作为新闻媒体的一种,必须要具有必要的时效性。同时,一般的企业报读者对象大多是本企业的职工及其家属,要让这些读者们对读报感兴趣,必须毫不犹豫地增强企业报的可读性。     

中国报业大王史量才被暗杀真相

史量才（1880年1月2日-1934年11月13日）,原名家修,祖籍江苏江宁人。中国著名报业家,上海《申报》掌门人。1934年11月14日,他在从杭州返回上海的途中不幸遭到暗杀。那么,军统特务为何要暗杀报业大王史量才呢？这还得从史量才与蒋介石的积怨说起。     

美国大学有效治理研究的回顾与反思

美国大学治理既有成功经验又有鲜明特色,同时也积累了大量的研究成果。文章对美国大学有效治理研究进行了系统梳理,主要包括对大学有效治理内涵的理解,大学有效治理研究视角的演进,以及大学有效治理研究的维度三个方面,在此基础上进一步认识大学有效治理并对现有研究中存在的不足进行了反思。     

本科生科研能力培养模式初探——香港大学的实践和启示

高校本科生科研能力的培养不仅有利于提高学生的创新能力和实践能力,促进学生的全面发展,而且是建设创新型国家的需要,是高等教育的重要培养目标。基于在香港大学近5年的访学经历,介绍了香港大学在本科生科研能力培养方面所实行的各种有效措施,包括课程设置、教学和考核方法、国际化交流、硬件支持和校园文化等,希望能为内地研究型高校本科生科研能力的培养模式的探索提供一定的参考和启示。     

学校可以没收学生的手机吗?

学校、教师一般采取没收学生手机的办法来加强学生在校使用手机的管理,这引发了很多问题。认为学生在校园内携带和使用手机不具有正当性;学校没收学生手机没有违反民法和教育法律,没有侵犯学生的通讯自由权;学校没收的学生手机属于临时占有,没有最终处置权。建议学校制定学生手机管理规定,与家长签订手机管理协议;教师以身作则,不在学生面前使用手机;学校没收学生手机后,应当着学生面将手机封存,避免学生个人信息的泄露,并妥善保管,及时返还。     

创新:运用主题图的永恒话题——苏教版小学数学教材中主题图应用的案例研究

文章通过对苏教版小学数学教材中主题图应用的案例研究,感悟到主题图的作用是巨大的,主题图的运用是讲究艺术的,创新应是运用主题图的永恒话题。复原、替换、易位、添加、删除等无不体现了教师对主题图的创造性运用。     

高校贫困生心理特征与高校心理健康教育模式探究

高校贫困生是高校的一个特殊群体,党中央构筑的资助体系使得大批贫困生获益。而因贫困带来的心理困恼和心理事件,也引发了对贫困生心理健康教育工作的思考。     

浅谈护理技能大赛中选手转为指导老师的体会

近几年省护理技能大赛、国家护理技能大赛如火如荼地开展,其目的是教励职业院校为社会培养越来越多的高素质的护理人才.笔者有幸在2 01 0年作为参赛选手及在2 01 3年作为指导老师参与到护理技能大赛中去,对此有比较深刻的感悟.