一次特殊的拍卖会

不久前,我们班开了一次特殊的拍卖会,由我和王佳妮主持.拍卖会在热烈的掌声中拉开了序幕.王佳妮笑盈盈地走上讲台,清清嗓子说:"今天我们在这儿召开一次别开生面的拍卖会,竞拍‘诚信'‘自信'等美好品质.     

“以学论教”背景下初中英语课堂听力教学中的问题及解决方法

在应试教育的大环境下,初中许多老师更愿意把课堂时间花费在词汇、语法等方面。对听力教学缺乏重视,即使教材课本中存在着听力教学这一块,在课堂上所花费的时间也不会多。还有很多老师虽然响应《英语课程标准》的号召,逐渐有意识地增加听力训练和教学,但在教学中还存在着许多问题。本文分析了主要的问题,并思考和探索了切实有效的解决办法。     

浅析做好基层政协宣传工作的策略

政协宣传工作是党宣传工作的重要工作内容,政协媒体是宣传中国共产党领导政治协商制度的主要阵地,也是宣传人民政协优势和作用的关键平台,在和谐社会建设中发挥着重要的作用.因此,政协媒体应该不断转变宣传观念,创新宣传方式,拓展工作新渠道和途径,为政协工作多层面宣传报道提供有力的支持.     

浅谈幼儿园种植活动中对幼儿科学探究意识的培养——如何做好观察记录

种植即植物栽培,包括各种农作物、林木、果树、花草、药用和观赏等植物的栽培,同时也包括蔬菜、粮食、饲料、牧草等经济植物。而幼儿园种植和上面的完全不同,幼儿种植主要是利用教室多余空间创设种植区域。在种植活动中,教师教幼儿有目的、有顺序地观察,幼儿在种植的过程中体验到种植及观察记录的乐趣,培养了幼儿的观察能力。老师们可以种植系列活动为载体,积极创造条件,组织和引导幼儿进行种植、观察、管理等系列活动,让种植活动成为提高幼儿观察能力和动手操作能力的有效途径。     

小雪花

小雪花、.来送礼，它见了夭地，怕大地着凉，送来一条白色的大榨放，它见了小树，怕小树感胃，送来一件白色的大神它见了小朋友，叙得更欢了，给小朋友送来了一场快乐的游戏。小雪花@顾怡盈$浙江省宁波市北仑区实验小学~~     

对网络远程教育中学习支持系统的设计和实现框架的探讨

网络远程教育的实践中 ,存在着很多诸如课堂搬家、缺乏交流以及学习效果差的问题 ,要解决这些问题 ,就必须树立远程学习支持的服务理念 ,将学习支持服务观渗透到课程设计的系统过程当中。此外 ,学习支持服务的功能应在身份响应、交互和持续性三个方面得到体现 ,从而充分发挥网络远程教育的交互特性 ,使网络课程更具人性化、个性化特色。本文从社会文化观的视角 ,引入行为理论 ,分别从工具支持、共同体支持和管理支持三个模块论述了学习支持系统的设计框架。     

“严”与“爱”的尺度——对问题学生的个案研究

每个班级中总有些学生,受到家庭、学校或者社会的影响,在成长过程中心理或者行为上出现一些问题。作为教师,我们应该积极面对。本文笔者以个案为例,从该学生的家庭,学校等客观方面和自身心理这一主观方面来研究问题学生产生的原因,并提出策略帮助学生改善甚至改正自身问题,以达到教育的目的,促进学生的健康成长。