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41.
重剑运动员的战术类型,是对重剑运动员在比赛中所习惯运用的技、战术倾向性的归类。运动员在实战中所表现的战术类型的内容,反映了教练员或运动员本身对当前重剑技术发展方向的认识,也在一定程度上反映了训练工作的指导思想。任何一种战术类型都应不断发展、丰富和当时的技术发展方向相适应。战术类型的发展概况一、世界五十年代世界比赛中使用带刺的电动  相似文献   
42.
节奏的浅见     
生活中充满节奏的现象,人们有意,无意地都在重视节奏的作用,钟表是节奏明显的生活用品,音乐、舞蹈是以节奏规律创造的艺术。人体植物性神经系统的兴奋和抑制,也是以24小时为周期的节奏活动。人的生理活动、脉搏、血压、体温等等都有周期性节奏规律。运动训练有训练的节奏。比赛有比赛的节奏。节奏是有其明显的特性和规律的。一、节奏的定义节奏是几种不同现象连续不断地重复  相似文献   
43.
《人民画报》的创刊与出版顾棣《人民画报》是由晋冀鲁豫军区政治部领导下的人民画报社编辑出版的,于1946年8月由裴植、艾炎、高帆等创办.不仅在晋冀鲁豫解放区有重大影响,而且为整个中国解放区摄影画报出版事业做出了积极的贡献。晋冀鲁豫军区(八路军129师)...  相似文献   
44.
青春之门     
我是一个喜欢在人家门前徘徊的孩子,无意间看见的小花猫或蓝风铃什么的,都会引逗得我在人家门口默默地望上半天。我的一双眼睛以外永远是一扇门,把自己内心世界与外面的大世界隔绝开来,于是心中就总是酝酿着孩提时代的那种清纯,于是眼睛就总是贪婪地向门外张望。从前一直认为那扇门很大,大得连风雨都推不动。那时门里只有爸爸妈妈、姐姐和玩具熊,一本旧旧的连环画早就翻烂了;一首催人入梦的童谣早就唱厌了;一段关于公主与巫婆的故事早就听腻了……可门却关得那么严,我出不去。只好经常站在窗前,夏天看窗外的白鹭在云里钻来钻去,心儿便也插上…  相似文献   
45.
教师领进门     
章详写了田老师为讲一首古诗而编的一个故事。一个六岁的孩子竟听得如醉如痴,可见故事的魅力。中穿插的议论简洁精当。“十年树木,百年树人;插柳之恩,我怎能忘?”情真意切,感人至深。读罢全,我们不禁为田老师的高超教学艺术而拍案叫绝,为作深感师恩之情而感叹万千。  相似文献   
46.
论开放教育毕业设计的教学模式   总被引:2,自引:0,他引:2  
本通过对开放教育毕业设计教学目标和教学特点的分析,运用现代学习理论建构了“以学生为中心”的开放教育毕业设计教学模式,并对其具体教学进程进行了扼要阐述。  相似文献   
47.
墨君堂记     
苏轼的表兄弟文同(1018—1079),字与可,自号笑笑先生,人称石室先生,是北宋著名画家、诗人。文同是一个爱竹之人,他种竹、画竹,被后人奉为墨竹之宗。文同早年在永泰故居的竹林深处建立起一座“墨君堂”。在这里,他采撷竹的风采,领略竹的风骨,描绘竹的神韵,吟哦竹的情思,自比竹的节操。为此,他特地请与他性情相投、人品相近、爱好相同、感情笃深的苏轼为他写下了这篇《墨君堂记》。  相似文献   
48.
大仙     
班老板打算宣传自己的企业,制止销售的滑坡。广告做了许多,收效不大。他托我请了一个“大记者”。我知道那些老记者第一句便会问我有什么业绩。所以我干脆给他拉来了一位作家。可能是在家呆得太久了,作家显得傻呵呵的。老班向他介绍产品和生产工艺,他摇头说不懂,还不断地打瞌睡。气得老班撇下秘书陪他,把我拽到休息室冲我问罪:“你可真能糊弄——在哪儿请来这么一位大仙?白费我一上午,还得搭顿酒。”我只好陪不是,说好歹打发了吧。这时秘书来电话,说作家不听他的汇报,自己去厂区溜达了。“那你就领他去各车间看看吧。”老班似乎觉得有点门儿…  相似文献   
49.
20年前,我进入市里的一所师范学校就读。也许是在母校时成绩相对较差的原因,进入新校后的第一次摸底考试,我在班级里排到第18名。我心里非常焦急,暗下决心,一定要进入班级前3名。从此,我成了班里最用功的学生。除了吃饭和睡觉,几乎把所有的课余时间都用在学习上。可老天并不公平,一个学期下来,我的名次不但没有上升,反而下落了好几名。于是,我又开始不断给自己加压,不仅不舍得浪费一分钟的课余时间,还把8小时的睡眠时间减缩到7个小时。一学年结束,哪知我的考试成绩一下子落到第30名。我近乎崩溃,产生了退学的想法。班主任陈老师把我叫到他的…  相似文献   
50.
政府通过R&D补贴、税收减免和政策引导扶持企业创新,但政府R&D扶持效率很少被深入研究。本文提出基于Super-SBM的三阶段DEA模型测度政府R&D扶持效率,研究发现企业因素中的技术能力和经营能力以及外部环境因素中的企业特征对投入、产出松弛变量产生了较大影响。利用计量回归分析企业R&D投入对政府R&D扶持效率的影响,发现企业的R&D支出对政府R&D扶持效率具有正影响,但政府补贴占企业R&D投入比例对其产生负向调节。这表明政府必须保证R&D补贴不能超过一定比例限额;只有当企业R&D水平在临界值以下时,政府提高这一比例才是有益的。  相似文献   
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