浅议物理课外活动的设计及应注意的问题

物理课外活动是物理课堂教学的延伸和补充,是物理教学独特的形式和组成部分,它具有内容广泛、形式多样灵活,开放性、实践性、趣味性以及学生自主性较强等特点。物理课外活动不但可以丰富学生的课外生活,而且可以配合课堂教学,使学生扩大知识面、经受实践锻炼和发展智能,培养他们对物理的兴趣,有利于他们发展特长和全面发展。因此,物理教师应该重视物理课外活动,并且善于组织和指导物理课外活动。     

用爱心浇灌“青葵”

<正>"青葵"意即青青的葵花,就是向日葵,记忆中它们一般都是向着太阳迎风而开,期间吸着雨水、沐着四季的甘露,恣意生长。作为一名教师,我一直觉得用这来比作孩童很贴切,青葵的生长需要阳光、雨露,而孩子的成长也是如此,需要老师更多的爱心呵护。2012年9月我第一次来到夏溪小学,站在阳光下参加开学典礼时,看到眼前队列整齐、天真无邪的低年级孩子们,很自然就想到了那青青的向日葵,于是心里就决定在这新     

让民歌永远流淌在我们心中——以《独特的民族风》教学为例

音乐是人类文化传承的重要载体,是人类宝贵的文化遗产和智慧结晶。学生通过学习中国民族音乐,将了解和热爱祖国的音乐文化．认识到华夏民族音乐传播所产生的强大凝聚力．树立爱国主义情怀;学生通过学习世界上其他国家和民族的音乐文化,将拓宽审美视野．认识到世界各民族音乐文化的丰富性和多样性,增进对不同文化的理解、尊重和热爱。     

统战文化在建设高校和谐校园文化中的作用探究

高校和谐的校园文化离不开统战文化,统战文化需要和谐校园文化的支撑。通过对统战文化的内涵、统战文化与和谐校园文化的关系、统战文化在和谐校园文化中的作用和任务的分析,提出要加强统战文化载体、制度建设,着力发掘统战文化的价值作用,丰富统战文化的内涵,使统战文化在和谐校园文化建设中发挥更大作用。     

新课标下如何进行初中物理教学

在新课程物理教学中,身为一线的物理教师．必须大力改革传统的实验教学模式,充分发挥学生思维的主动性．促进学生创造性思维的培养,提高学生的创新能力。     

关于可持续建筑的思考——建筑的普遍性需求与特殊性需求

本文在明晰可持续建筑内涵的基础上,着重探讨建筑的普遍性需求和建筑的特殊性需求及它们相互之间的关系.     

开发社会资源 编织德育网络

德育工作应跳出囿于校园的圈子,走出校门,融入社会,开发丰富多彩的社会资源,挖掘各种教育力量,形成合力,对学生齐抓共管,进行有的放矢引导,帮助他们开阔思路,增长见识,树立正气,适应环境,从而有效地抵制社会转型期形形色色不良现象的侵蚀。一、开发周边资源编织引导网络     

用肯定句表示否定含义的浅析

在英语中，用肯定句表示否定含义是一种很特殊的表达方式，本从四个方面举例阐述，使读认识到这是属于修辞范围的一种语言现象，从而正确地运用它们。     

“伏安法测电阻”和“测定小灯泡功率”的比较

九年义务教育三年制初级中学物理第二册第八章第三节“实验 :用电压表和电流表测电阻”和第九章第三节“实验 :测定小灯泡的功率” ,若将这两个实验进行比较 ,容易知道它们具有的异同之处 ,这对初三年级的同学来说至关重要。为了使同学们清楚地掌握这两个实验 ,现将其作如下比较 :一、两个实验的相同点1 .所需实验器材相同。两个实验都称伏安法 ,是因为两个实验中都使用了电压表和电流表 ,除了被测用电器 (定值电阻和小灯泡 )不同外 ,其余实验器材如电源、滑动变阻器、开关、导线数都是相同的 ,如图所示。2 .电路连接形式相同。在连接电路的…     

网络信息问题的控制模式建构与比较

随着网络技术的不断发展和普及 ,出现了一些网络信息问题。对这些问题的控制主要包括网络信息规范、信息技术以及来自于现实世界的法律制度 3个方面的。这 3个方面存在着既相互独立又相互补充以及互动的关系